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以我了解的家庭教育现状来看，这方面存在的问题实在很多，归纳一下，
有以下几种。
第一，唠叨式。不少家长习惯于唠叨。很多孩子说，一听爸爸妈妈唠叨就烦。
第二，数落式。数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质。家长总是不停地数落孩子：“你怎么不用功啊”、“你怎么不做作业啊”、“你怎么只知道玩啊”。
第三，训斥式。动不动就训孩子，这也不好，那也不对。
第四，打骂式。打骂式的家长数量不多，但对孩子的影响更不好。
第五，达标式。规定孩子的考试成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。很多孩子考试前情绪非常紧张，为什么？压力太大。
第六，疲劳式。学校搞题海战术，家长再额外增加学习时间和学习内容。
第七，包办式，陪读式。孩子的学习都替他操心到，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习。
第八，催促式。不断催促孩子，你该做作业了，你该复习了。很多孩子说，我本来准备做作业了，父母一催我反而不想学了。
第九，愁眉苦脸式。父亲母亲的面孔对孩子有最大的影响，家长的微笑和欣赏胜过一切。家长要以最美好的态度关心孩子的进步，支持和鼓励孩子的学习，给孩子以最大的学习动力。
在这个世界上，没有不能成功的孩子，只有失败的家庭教育。只要家长的教育是成功的，孩子就不会失败。
