《AIGC与计算视觉设计》课程简介
华南理工大学新闻与传播学院推出《AIGC与计算视觉设计》课程，作为品牌传播人才培养体系的重要组成部分，与计算广告、创新设计思维等课程协同发力，在"理实融通、产教协同"理念下培养兼具专业素养与家国情怀的新型传播人才。
课程信息
课程名称：AIGC与计算视觉设计（AIGC and Computational Vision Design）
课程属性：广告学（计算广告与品牌传播）专业选修课
学分/学时：2学分/48学时
先修课程：计算广告、创新设计思维、视觉艺术传播
课程内容
课程聚焦AIGC技术引发的广告创意同质化问题，构建"人机协同创意思维"三级能力体系：
认知层：解析AIGC视觉生成逻辑与风格趋同根源
策略层：建立"人类洞察主导—AI执行优先"工作流，掌握文化基因转译技术
伦理层：培养技术应用价值观，融合计算美学与认知心理学跨学科视角
能力培养
· AIGC技术掌控力：精通文生图工具及提示词工程，实现创意高效转化
· 市场洞察力：精准把握消费者痛点与传播方向
· 内容生产力：产出差异化品牌视觉内容，突破创意同质化瓶颈
· 提案表达力：通过路演提升方案策略逻辑呈现能力
· 家国情怀：践行"品牌强国"战略，助力中国品牌全球化传播
教学形式
采用课堂教学+双轨制创作（纯AI生成/人机协同）、工具轮盘实战、行业陪审团点评及创新赛题实践，强化产教深度融合。
考核方式
过程考核40%：作业、课堂互动与小组表现
成果考核60%：期末虚拟命题或创新大赛作品
主讲教师
焦维，华南理工大学新闻与传播学院品牌传播系教师，中国百强优秀设计师，广州市广告行业协会学术委员会会员。中国大学生广告大赛全国优秀指导教师，多次斩获ONE SHOW青年创意大赛金奖。参与教育部高中统编美术教材编撰，主持广东科技厅专业镇品牌丛书编委工作，专注品牌能量开发与AI时代广告教育创新。
微课堂活动纪实
3月25日微课堂聚焦"新质生产力与品牌发展"主题，焦维老师通过端午节海报创作实践揭示核心规律：学生虽能精准运用粽子、艾草等元素，但作品普遍陷入同质化困境。现场使用即梦、海螺等AI工具验证——AI仅取代执行性工作，无法替代定义问题与创造价值的广告人。
课程强调新时代广告人的三大使命：将中国制造硬实力转化为文化软实力，当好中国品牌全球叙事传播者，使中国品牌成为连接世界情感的文化纽带。作为学院智能传播领域教学改革的重要实践，该课程彰显了广博多元、与时俱进的学科特色，持续助力学生成长为兼具技术素养与原创能力的新时代广告人。
