来自依元素科技的市场总监夏良波先生，介绍了该公司从06年开始，协助xilinx进行高校大学计划合作，如何利用联合实验室，校园竞赛，师资培训，校外实习实践，等平台，为教学和科研取得成功案例分享。面向后疫情时代，公司针对线上和线下实验的有机结合，推出了智慧教育社区平台，免费提供给高校进行远程，多元的FPGA实践环境，智慧教育社区平台能够充分提高学生主观能动性，教师授课便携性，线下实验的先进性。通过共享，共建，的理念，解决了高校人才培养中的众多问题。提供了一个系统能力人才培养的可持续发展的平台。夏良波先生表示依元素科技将持续为系统能力人才培养贡献一份力量。
交流过程中，老师们针对实验过程中各位师生遇到的难点，薛老师从学生的抽象思维能力的培养，逻辑设计能力的提高，以及工程实践能力的强化，三个方面进行了细致的讲解。在实验过程中为老师与学生们解答了各种实验中出现的问题。通过两天的实际操作训练，完成基于RISC-V的系统能力培养中的数电，组成，等课程的学习，并熟悉计算机系统能力培养配套的MISISYS开发板的使用方法，为后面的教学与学习打下基础。
来自哈尔滨工业大学的江老师与各位老师分享了如何设计一款以简化的RISV-CPU 为核心的单周期和流水线CPU 的设计，以及如何配上相应的接口部件的SoC（片上系统）。旨在通过该实践环节，在理论与实践相结合的基础上，加深学生对计算机系统的全面认识，进一步弄清计算机的内外结构和时空关系，硬件和软件之间的联系和相互配合，学会与体系结构相关的系统软件的编写与优化，从而提高系统设计、实现与优化的独立工作能力。
由于FPGA作为目前学生系统能力、创新实践能力培养的最受欢迎的解决方案，可以覆盖数字电路、EDA技术、组成原理、嵌入式、操作系统、综合课程设计等众多传统基础课程，老师们与依元素工程师对基于FPGA的教学改革方向与方法也进行了深入交流。依元素将持续为老师提供如教育部产学合作项目，智慧教育社区平台等资源，邀请老师们共同推进系统能力人才培养的前进步伐。