[校企合作，产教融合]博清科技助力职业教育新发展

“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。” 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》如是提出。近年来，数字化、科技化程度日益提升，生产工具日益智能，对适配人才的要求较之前有所改变。产业革新进步和职业教育发展是双向赋能的关系，需相辅相成，相互促进。

• 背景

随着时代的进步，科技的发展，智能制造及工业4.0战略计划的提出，制造业对焊接的需求不断扩大，但焊接过程中产生的强光、高热，同时伴随飞溅、烟尘、噪声等有害因素，造成大部分学生排斥焊接技术专业，并排斥从事焊接相关工作，造成就业市场上的供需不平衡，根据中国就业培训技术指导中心发布2021年第三季度招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行，焊工进入缺工前十。

• 合肥职业技术学院·博清焊接机器人学院

2020年12月16日，博清科技与合肥职业技术学院正式签订校企合作协议，成立“合肥职业技术学院博清焊接机器人学院”。“双主体”培养模式可为博清科技“定制化”培养更多高素质、高技能的应用型人才。

双方本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，对标焊接行业发展新趋势，在新的平台和起点上，充分发挥合肥职业技术学院和博清科技的双边优势，积极推进焊接机器人领域在教学、科研等方面的深度合作，共同为培养适应我国工业化发展和制造业升级需求的复合技能人才做出积极贡献。

校企合作签约仪式

合肥职业技术学院博清焊接机器人学院实训中心内自动化焊接演示

• 阜阳技师学院·智能焊接机器人人才培养基地

博清科技无轨导全位置爬行焊接机器人与无轨导管道焊接机器人进入阜阳技师学院智能焊接机器人人才培养基地作为教学道具，并成功成为人才培养基地的亮点，博清科技在此校企合作中提供技术培训，为该人才基地的师生提供机器人、数控、自动化以及机器人实操等方面的授课。

阜阳技师学院智能焊接机器人人才培养基地