李老师，男，博士，从事多场强化电化学过程、碳基电极材料多尺度结构调控方法、电解槽设计等应用基础研究。建立多场耦合与电极结构调控协同的电化学过程强化方法。通过碳缺陷电荷调控，强化分子与电子传输，提出碳基电极多尺度结构调控策略，形成物理-化学修饰交替改性的跨尺度调控方法。
主持4项国家自然科学基金，1项国家重点研发课题，1项科技部国际合作项目，1项科技部科技支宁项目，1项中科院绿创院项目。在AEM,ACB,CEJ，CARBON等国际主流期刊发表SCI论文100余篇，授权专利20余项，出版3部专著。2020年获得中国教育部优秀科技成果二等奖，2021~2023年获中国化工学会科技成果二等奖2项，2020年获中国科学院大学教育教学成果二等奖和校院两级优秀课程奖，2021年获中国科学院大学思政课教学名师奖，2022年获中国科学院大学优秀讲义奖；2023年获中国科学院大学朱李月华优秀教师奖。
近年来，指导百余名中学生参加北京市科普、科技创新大赛，丘成栋科技大赛获得北京市二等奖以上10余项。被陈经纶中学，潞河中学，昌平一中，丰台一中，十一学校，陈经纶中学分校，怀柔中学，启元中学等多家中学聘请为课外科技创新辅导专家。
陈老师，女，博士，博士生导师。南开大学学士、北京理工大学博士、北京大学博士后。主要从事新能源材料领域的相关研究。包括：固态电解质材料、低温电解液、阻燃电解质材料、金属锂电极材料、新型二次电池材料。讲授本科生课程《新能源材料与器件》，作为课题负责人承担国家自然科学基金、北京市自然科学基金、中国博士后基金特别资助、中国博士后基金面上资助等，作为研究骨干参与国家重点研发计划项目、国家973计划项目等。
迄今在Advanced Materials，Energy & Environmental Science，Advanced Energy Materials，Advanced Functional Materials，Nano Energy，Advanced Science等国际著名期刊发表研究论文50余篇，获授权专利10项，相关研究成果获得2018年颗粒学会优秀博士论文奖，获2020年北京市科学技术奖一等奖，获2023年中国材料研究学会科学技术奖一等奖。
王老师，女，清华大学博士后，博士毕业于哈尔滨工业大学环境科学与工程专业。主要研究方向为微生物技术在环境、食品、能源等领域的应用。细分领域为：微生物发酵工程、生物质材料开发、宏基因组研究等。
发表论文30余篇，其中一作/通讯SCI收录16篇，专利2项。曾获美国科学院颁发的青年科学家论文奖（ICEST国际会议，休斯顿）、哈尔滨市科技成果奖等。主讲课程为《微生物学实验教程》，带本科生科创团队荣获“沼气＋创新创业”最佳团队奖。
张老师，女，博士，2017年毕业于北京理工大学，同年保送至中国科学院过程工程研究所攻读博士学位，获得中国科学院大学工学博士学位。
主要从事电化学领域的相关研究。包括：电化学氧化、电化学制备H2O2、电还原CO2、电化学合成酰胺。迄今在Chemical Engineering Journal，Electrochimica Acta，Fuel等国际著名期刊发表研究论文20余篇。近年来，共指导数50余名中学生参加北京市科普、科技创新大赛，多次获奖，其中两次获得北京市优秀辅导教师一等奖。获北京市中学生科技创新大赛优秀指导教师5次，一等奖2次，二等3次。
刘老师，男，博士，2007-2016年于北京科技大学冶金工程专业获得学士及博士学位（2007年高考成绩665分）。主要从事新型储能材料研发、太阳能级多晶硅精炼等方向研究。1）通过对硅碳纳米复合材料的结构调控，缓解硅在嵌脱锂过程中的体积变化效应，实现了大容量、高性能锂电负极材料的制备；2）通过多场耦合多晶硅熔渣精炼，强化了硅中硼去除的热力学与动力学条件，实现了高纯净太阳能级多晶硅的制备；3）通过对氧化物熔渣结构的研究设计，并对其物理化学性质进行探究，实现了施加电场条件下钢液脱氧与合金化的同步完成目标。
主持2项国家自然科学基金，1项北京市青年基金，作为主要完成人参与多项国家自然科学基金和国家重点研发计划，参与多项企业委托项目。发表SCI论文30余篇，授权专利多项。已经指导10余名硕士研究生，2名博士研究生。
江老师，男，博士毕业于中国科学院无机化学专业，从事纳米材料研究，现为北京某知名中学高中部化学教师，主要从事高中生基础化学课和创新大赛指导工作，指导20余名高中生获得北京市科技创新大赛二等奖，丘成栋化学科技大赛二等，全国科技创新大赛高中组一等奖，发表学术论文20余篇，包括教学方向10余篇。
