【科技研学助力双减】市科技馆创新探索“蒲公英”馆校联合育人新模式- 大数跨境

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【科技研学助力双减】市科技馆创新探索“蒲公英”馆校联合育人新模式

淄博市科技馆

2021-11-25

导读：科技研学助力双减市科技馆创新探索“蒲公英”馆校联合育人新模式一起来看看科技馆研学活动有哪些精彩瞬间吧！▲

科技研学助力双减

市科技馆创新探索

“蒲公英”馆校联合育人新模式

一起来看看

科技馆研学活动

有哪些精彩瞬间吧！

▲点击观看视频

11月24-25日，淄博市青少年“蒲公英”馆校联合育人暨张店区实验中学科技研学活动在市科技馆举行，来自张店区实验中学初一年级的1400余名师生开启了一场奇妙的科技研学之旅。

▲孩子们在体验展品

此次活动旨在充分发挥市科技馆科普主阵地作用，深度挖掘科技馆科普资源的教育价值，将中小学“课堂”搬进科技馆，让孩子们带着兴趣来、带着知识走，带着问题来、带着课题走，在“玩中学、学中悟”，潜移默化地学习科技知识。市科技馆针对学生团体的需求及学校研学任务安排，定制参观服务模式，采用灵活多样的讲解方式，引导学生体验式学习、探究式学习，提高他们发现和解决问题的能力。

▲孩子们在做笔记

在科技辅导员和老师的带领下，学生们带着研学问题和对科技展品的好奇，有序进入展厅，他们拿出提前准备好的研学手册，一边认真听，一边记笔记，一边动手实践，时而激烈讨论科学原理，时而认真揣摩其中奥秘，通过不断地探究与实践，充分感受到了科学的魅力与神奇。

▲老师及科技辅导员在给孩子们讲解

学生们纷纷表示，这次科技馆研学活动很有意义，通过参观，他们对科技有了更深入的了解，学习到了平时课堂上学不到的知识，不但能够拓宽知识面，开阔眼界，还丰富了他们的学习生活，同时也深切地感受到科技创新给我们的国家和生活带来的巨大变化，不由得为国家日新月异的发展与取得科学成就感到骄傲和自豪，他们相信只要坚持努力学习，自己也能为未来科技发展做出贡献。

▲孩子们在体验展品

近期，市科技馆将与张店区实验中学签订馆校联合育人战略合作协议，本着“资源共享、优势互补、合作共进”的原则，将在科技研学、科学工作室共建、科技教育课程开发、科技后备人才培养、科普资源进校园等方面展开长期合作，积极探索馆校联合育人新模式，全面推进全市青少年科学素养提升和拔尖后备人才培养工作，助力“双减”政策的落地见效，合力打造淄博市青少年“蒲公英”科技教育工作品牌，蹚出一条具有淄博特色的青少年科技教育新路径。