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声明
当下很多人认为读大学也找不工作,就说读大学无用,尤其是双非本科,简直就跟没上一样,导致信息闭塞的地区和人对读大学产生了反感和误解,为此科技写作沙龙推出百人读大学的意义专栏,用一百个不同经历人生,有大学教授,有企业家,有政府员工,有外企员工,有国企员工,有大学毕业参军的,有读军校的,回味不同的读大学历程,诠释读大学的必要性,探寻大学的真谛,尤其是偏远地区,尤其是经济欠发达地区,尤其是女孩,读大学的意义,更应该得到重视与思考。而我们则认为读大学不仅仅是为了谋生,是改变自己,改变家庭,改变社会,甚至改变国家。为此,特邀科技写作沙龙会员,在百忙之余赐稿关于大学的意义,以自己的亲身经历和成长历程,撰写3000字左右的原创文章,在其他公开媒体发表过不能被录用,敬候赐稿。在当今社会,读大学尤其是名牌大学已经成为许多人追求的目标和梦想。对于许多人来说,大学教育不仅是一种继续受教育的必经阶段,更是一种提升自我、实现人生价值的重要途径。因此,探讨读大学的意义显得尤为重要。
正文
该不该念大学?为什么要读大学?给高中生的肺腑之谈。
我是生于80年代初的小城镇女青年,受邀为高中生小朋友们分享关于大学求学的心得。每个时代都有其独特的烙印,我们这一代人的成长轨迹与现今的年轻人大不相同。在我们那个年代,补习班还是个陌生的概念,音体美等兴趣班也少之又少。我们就是在无拘无束的奔跑和玩耍中度过童年的。
我的家乡坐落在河北南部的一个小城。那里只有一所重点高中,其他普通中学的教育质量难以恭维。在那个年代,高校还没有211、985的分类,只有普通本科和重点本科之分。每年能考上几个普通本科的学生,就已经算是不错的成绩了。
大多数被送去上普通高中的孩子,主要是因为年纪尚小,无法外出打工。家长们只能将他们送去高中"托管"三年,希望他们能平安度过这段时光,混个大专文凭。随便学个专业,在家长眼中,这样的孩子也算是有出息了。那时的小城市,无论是家长还是孩子,对未来的规划都相当模糊。大部分人都没有明确的人生目标,在做重要决定时往往靠直觉或一时兴起,大部分人就这样懵懵懂懂地踏上了人生道路。
2002年高考结束后,我的成绩只够上一所省内的普通本科。当时,由于某些专家大力提倡"二十一世纪是生物的世纪"这一观点,我带着对未来高科技领域发展的憧憬,毅然决然地选择了生物工程专业作为第一志愿,最终被河北农业大学录取。
在大学里,同学们都很努力,为了四年后的考研做准备。我们都希望通过考研进入一所重点大学。大四那年,我们班有一半的同学参加了考研,其中十几个人报考了中国农业大学生物学院。最终,只有两名同学以专业第一和第三的优异成绩被录取。其余未考上的同学只有包括我在内的三个人,又重新复习了一年,终于在大学毕业后的第二年全部考入了中国农大生物学院。
开始研究生学习后,我才真正领悟到世界的广阔,可供选择的道路远比想象中多,所面对的专业知识和生活阅历也远超大学时期的认知。现在回想起来,我们这一代人是幸运的,因为我们见证了世界科技飞速发展的黄金十年,无数颠覆性的技术不断涌现。然而,我们也是不幸的,因为我们选择了一个发展受限的专业领域。生物类专业由于缺乏产业支撑,其发展前景不容乐观。
在中国农大攻读硕博期间的五年里,我逐渐对科研产生了浓厚的兴趣并全身心投入其中。得益于课题组相对宽松的管理制度和导师开明的治学态度,我如鱼得水,最终顺利获得了博士学位。现在回首往事,我意识到当初选择上大学,某种程度上是为了证明自己有能力考上重点大学的研究生。而后续的研究生阶段则真正开阔了我的视野,教会了我如何思考。
所谓的思考,不仅仅是指学科所需的心智技巧,更是一种对事物保持怀疑和求证的习惯。学会思考就是要学会不盲从他人的观点,不将任何事物视为理所当然,只有这样才能得出属于自己的结论。在开始学习之前,你需要保持一个开放的心态。要知道,你并非带着一张白纸来到大学;从出生以来,各种思想、情感、偏见、迷思、假设和价值观已经在你的心灵上留下了印记。而社会环境往往会让身在其中的人难以看清事物的本质。
那么,为什么要读大学呢?
在大学的几年里,你可以暂时远离现实世界的喧嚣,放下家庭和就业的压力,以一种超然的视角去观察和思考。虽然大学并非学习思考的唯一途径,但它无疑是最理想的场所之一。我可以肯定地说,如果你没有在大学毕业前开始培养这种思考能力,那么在今后的人生中,你想要掌握这项技能的难度将大大增加。因此,把宝贵的大学四年仅仅用来进行职业技能培训,实在是太可惜了。大学的真正意义在于帮助你成长为一个更有觉悟、更具判断力、更加从容、更富内涵的人。
人生的道路漫长而曲折,大学仅仅是其中的一个重要驿站。但正是在这个驿站里,你有机会重新认识自己,探索世界,为未来的人生奠定坚实的基础。所以,亲爱的高中生们,当你们站在人生的十字路口,犹豫是否该踏入大学校门时,请记住:大学不仅仅是获取知识的地方,更是塑造人生观、价值观的熔炉。在这里,你将学会如何思考,如何成长,如何成为一个更好的自己。这,就是读大学的意义所在。
本文作者,郭老师,女,博士,北京农科院,从事生物工程,基因育种方面的基础与应用研究。

