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开篇总领:多维发力筑根基 凝心聚力育新风—— 元宇宙产业学院学风建设专题一

开篇总领:多维发力筑根基 凝心聚力育新风—— 元宇宙产业学院学风建设专题一 科技师大元宇宙产业学院微校园
2025-11-28
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为深入贯彻落实学校学风建设工作部署,牢牢把握立德树人根本任务,元宇宙产业学院聚焦优良育人氛围营造与学生全面发展,制定《江西科技师范大学元宇宙产业学院2025年学风建设工作方案》,通过主题班会、宿舍走访、谈心谈话、辅导员班主任听课、学生队伍查课查寝等系统化举措,着力培育学生良好学习习惯与积极进取精神,全面提升学院学风建设质效。

一、主题班会常态化开展

学院建立"每周学工例会+主题班会"双轨教育机制,自开学以来持续开展全覆盖式主题教育活动,涵盖安全教育、诚信考试、法治教育、学风建设等核心主题。各项活动以《元宇宙产业学院学工例会简报》为载体,系统记录工作推进情况、育人成效与改进方向,确保主题教育制度化、规范化推进。

图1:学工例会照片

图2:主题班会照片

二、宿舍走访精准化落地

实行"每日2名辅导员班主任轮值"走访制度,通过常态化宿舍巡查,同步开展安全教育宣讲、学业情况摸底、生活需求调研与寝室卫生督导。学院创新开展"全会精神进班级、入寝室"主题宣讲活动,以"寝室围坐"的互动形式,将政策解读转化为青年易懂的成长指引,推动理论学习与思想引领在宿舍场景落地生根。

图3:辅导员班主任走访宿舍

图4:宿舍主题宣讲活动

三、谈心谈话个性化推进

构建"分类施策、分层沟通"的谈心谈话体系,针对旷课学生、学业困难群体、心理关怀对象、贫困生等重点群体开展精准化谈心交流,及时解答学生成长困惑、疏导心理压力。同时通过辅导员班主任个别约谈与学院副书记主持的群体性座谈会相结合的方式,广泛收集学生诉求与意见建议,建立问题整改闭环机制。

四、辅导员班主任听课制度化落实

按照学风建设工作要求,每位辅导员班主任每周深入课堂听课2次,聚焦课堂观察、课后反馈、问题处理等关键环节,全面掌握学生听课状态与课堂教学效果。通过常态化与专业课教师沟通协作,形成育人合力,并在每周二学工例会上以《元宇宙产业学院2025-2026学年辅导员听课情况》形式进行集中通报,推动课堂教学质量与学风建设双向提升。

图5:辅导员班主任听课照片

图6:辅导员班主任听课照片

五、学生队伍自主化督导

构建"班长考勤+学生会巡查"的双重督导机制,班长负责班级日常上课考勤,学生会队伍每周开展2次巡课查寝工作。各项督导结果通过《元宇宙产业学院日常教学秩序巡查登记表》与《学生工作简报》进行定期通报,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的主体作用,筑牢学风建设学生防线。




—宣传中心出品—

排版熊佳琪

责任编辑:朱敏

审核:涂晓群

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