进入人工智能时代，科技的发展速度与日俱进，教育的风向也随之发生了变化。重视儿童学习机器人编程逐渐成为教育的主流。
如果搜索“机器人编程”，你可能会看到这些新闻：
国际上，如美国、英国、日本等许多国家早已把机器人编程教育纳入小学课程表，学习机器人编程不知不觉间逐渐成为教育的主流。
在中国，2017年发布了《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广机器人编程教育。浙江、北京和山东也要把机器人编程基础纳入高考的内容体系。
随着机器人教育越来越火，身边很多孩子也开始学机器人编程，你可能也会有这些疑惑：
我的孩子适合学吗？
我也要带孩子去学吗？
女孩到底适不适合学呢？
接下来，我们来分析一下，究竟哪些孩子适合学习机器人编程呢？也许接下来的内容会给你帮助！
在现在，很多孩子对电子游戏非常着迷，只要一旦开始玩游戏，就会痴迷游戏世界里超神的自己，整天拿着手机或ipad不肯放手~
爱玩是孩子的天性，好的玩耍方式对孩子来说意义非凡。与其玩可能会消耗孩子精力的手机游戏，为什么不引导孩子玩转机器人编程呢？
事实上，喜欢玩游戏的孩子，往往更了解游戏规则，对游戏的潜在逻辑也更敏感，对规则理解迅速且容易上手，这样的孩子本身就非常适合学习机器人。
在这个时代，机器人编程正是这样一种激发孩子兴趣、让孩子“玩”转未来的远见之选！
如果让喜欢玩游戏的孩子们，明白了游戏本身的原理、看懂了游戏世界的规则，并且自己也能设计游戏，他们还会沉迷其中吗？
机器人编程简直是为爱实践的小朋友量身打造的，在课堂上孩子可以自己动手亲自组装、搭建、编写程序运行机器人。
它既能满足孩子动手实践的愿望，同时还能学到不同类型的知识，例如：机械结构以及工程结构等方面原理都有被涉及，兼具实用性和实践性。
为什么孩子写着写着作业，又去玩别的了呢？
为什么孩子明明今天学习了重要的知识，回家中却只能说一知半解？
为什么放学后回家做作业时才会发现少了几支笔和几块橡皮？
无法集中注意力，专注下来做好一件事情，是缺乏专注力的表现。其实，缺乏专注力的孩子也非常适合学习机器人。
当孩子们完全沉浸在组装、搭建、编写程序运行机器人的时候，眼、耳、手、脑需要同步运作，这个过程就可以训练孩子的专注力。这不仅与机器人编程的自身设定有关，也与孩子们的浸入体验的学习方式有关。
通过机器人编程，孩子可以将自己的奇思妙想表达出来。从搭建模型到编程作品，到最终的运行环节，每一个步骤都在激发孩子的创新创造能力。
创新创造能力会让孩子拥有更丰富的想象力以及不断产生新的想法，让孩子在未来更好的学习并掌握新技能和知识。
还有助于培养孩子面向未来能力，成为未来世界的小主人！玩机器人编程的孩子，会体现出很多平时家长觉得他们完全不具备的特质。
有家长可能有这样的疑虑，如果孩子连基础学科的知识都没有掌握好，还能学习机器人？
其实，学习机器人和学科知识的接受程度、或者学习成绩是不相关的。学机器人并没有那么高的门槛，就像有的孩子擅长音乐、美术、运动等一样，只要孩子对机器人编程感兴趣，就有可能在这个方面找到属于自己的成就感。
机器人编程的最终的目的是为了解决实际的问题，在编程的过程中，孩子需要学会建立模型、合理分解目标，然后逐步完成。可以说，孩子学习编程的过程，就是不断培养自信的的过程。
提到“少儿机器人编程”，很多家长会进入这样一个误区，认为少儿机器人编程更适合男孩子学习，女孩子可以不用学。
事实上真的是这样的吗？
事实上，女孩学少儿机器人编程很有必要。其实，少儿机器人编程课程的意义并不在于孩子搭建了什么，而是通过搭建过程培养孩子各方面的能力。家长们不应该被传统思维所禁锢，要让孩子们拥有更多的选择。
其实，不论是男孩还是女孩，在孩子大脑发育的黄金期，让孩子多接触一些科学知识，不仅可以锻炼逻辑思维，还能激发孩子对于知识的学习兴趣。女孩子在动手操作、观察能力等方面其实比男生更细腻和敏锐。
未来的大门已经打开，时代发展也进入了人工智能时代。学习机器人不仅是锻炼孩子的思维能力，成为未来时代所需的人才，同时也是为孩子准备了一张通往未来的“通行证”！
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