高考报志愿已经成为信息差不对等,行业发展认知,经济发展认知,职业规划认知的综合较量。高考报志愿的本质是信息差,认知差,格局差,经济差的较量。就当下有很多人认为读大学无用论,找不到工作就说大学无用,何为大学,何为大学用途?不用大学能不能成才,显然是能的,大学是西方文明的产物,但是当下仍然适合发展中的中国,中国进入高速发展期,需要真正的读大学,读懂大学,会读大学的青年人。我们认为大学能读一定要读,尤其是穷乡僻壤地方的孩子,尤其是女孩子,尤其是祖祖辈辈刨土的农民的孩子,大学给了他们见识世面的机会,给他们超越自己的机会。不要把大学铜臭化,对于穷人家的孩子,赚钱固然重要,但是赚钱在后头呢?不要着急,孩子,不要放弃,坚持把大学里应该学的东西学到,再启程,再出发。改变命运的四种途径或是手段,1、求学考学;2、婚姻;3、原生家庭;4、遇见贵人;然而这四种途径都得需要每个人的努力和拼搏,只有坚持,拼搏的人才能与这四种途径不期而遇。

我们认为读大学的真正意义在于以下几点,我们根据以下几点帮助高考的你选择最佳发展途径和学习路径,尽量少走弯路。
我们团队认为读大学的真正意义:1、建立独立思考、培养解决人生面临问题的基本能力,形成独立健全的人格和人生观;2、与一群年龄相仿,且优秀的人共度四年人生时光,形成牢固的同学关系,校友关系,师生关系,建立高效、和谐、发展的人脉关系,用集体生活锻炼搞关系能力,人世间战友、同学、师生是三种最可靠的关系。3、学习基础理论知识、现代化技术、形成正确的世界观,价值观,人生观,利用这些基础知识和技术视野,掌握终生学习的能力和方法,为获取更多的知识和技能提供基础保障。4、利用大学这样的微型社会,建立进入社会前的彩排练习,形成对社会的初步认识,了解行业和社会上的规则,包括潜规则;5、独立精神,自由思想的培养,树立远大理想,怀揣诗和远方;6、形成综合性谋生能力,而不仅仅是短平快的赚钱能力,关键是细水长流,形成赚钱核心竞争力。六条不分前后,根据家庭情况,学生兴趣,每位学生顺序不同,发展路径不同。总之,大学要培养学生综合能力,尤其是综合谋生能力,也有因材施教,因人而异的教育目标,但是最终都能成为有用之才,与己实现理想,与家庭过上好日子,与社会做出贡献,与国家完成使命。

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