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遇见一个不一样的自己,在每个夜深人静的时刻
写给即将或已迈入大学的学子们。
(1)认识大学。
大学是获得智慧的地方。人类的智慧,可以概括为认识和改变自身与世界万物的经验。大学的学科在人文社科、自然科学之下,细分出众多学科门类、学科大类和专业等;根据时间和复杂性,又分本科、研究生学历,以及学士、硕士和博士学位。
要了解大学某学科,可以顶级奖项(以自然学科为例,诺贝尔奖)作为风向标。如发现新物质(镭)、制造新物质(石墨烯)、观察极限世界(X射线、透射电镜)、发现物质运行规律(量子纠缠),认识人类(DNA双螺旋)、改造人类(基因剪辑)等,基于这些认识会产生巨大生产力,但也可能造成灾难(原子弹)。我国的大学,更强调立德树人。
(2)重塑内在,完善自我。
对于每位学子而言,读大学的过程,是站在思想和智慧巨人们的肩膀上看世界,同时重塑自我品格与价值观的重要机遇。通过大学的学习与生活,我们会逐渐塑造自己对于人生的审美能力,明确人生目标与追求,形成独特的思维方式与行为习惯。这种塑造不仅体现在专业能力的提升上,更体现在道德情操、社会责任感等综合素质的培养上。理想会改变,认可的人,认可的事会改变。
因此,读大学,是找寻“我要成为怎样的自己?”答案的过程。

(3)学习知识,改变世界。
在大学里,除了通识素质课程,我们会深入学习各自专业的知识,掌握一定的实践技能,培养批判性思维和创新能力,为未来的挑战奠定坚实基础。这些知识让我们成为行业的专业人才的同时,也赋予我们利用它改变世界的力量。无论我们投身哪一种职业,是通过科技创新推动社会进步,还是通过文化艺术丰富人类精神世界,抑或通过公共服务促进社会公正,每一个从大学走出的个体,都有潜力成为改变世界的一份子。大学赋予我们的不仅是知识,更是改变世界的勇气与责任。而我们,也应该承担起这份责任,用我们所学的知识去创造更美好的未来。
因此,读大学,也是学习“如何成为想成为的自己?”的过程。
(4)为什么一定要读大学。
对于每个人来讲,生来智力、体魄、物质、家庭环境都有差异,都需要深层次地学习知识、塑造自我,“改变命运”。正如前面所说,读大学关乎知识、思维、视野、专业技能和社会关系等的全面成长,更关乎未来个人发展以及梦想的追求。因此
我们有些人,从而获得更好的生存、生活状态、实现自己更好的价值,这一点,大家的机会是均等的。
名校能提供相对更广阔的视野与更多的机会,所以高中学子们要加油,但未进入所谓名校也不要气馁,每所大学都有其独特的文化氛围,无论选择哪所大学,学生都能在那里公平地获得知识,因为构建科学大厦的大师们的思想,绝大多数都已经在教材中。第一学历中专、大专、非名校的两院士数不胜数。关键在于,进入一所大学,为自己生存、生活和奉献社会赋能。
因此,大学是“为成就自己做准备的一个地方,一个阶段”。
作者吴文卓博士,1989年出生,本科和硕士毕业于南京工业大学生物工程和生物化工专业,博士毕业于郑州大学,现为郑州大学直聘副研究员。曾获省部级二等奖、省教育厅科技成果奖等,在Angew. Chem. Int. Ed.,Appl. Catal. B: Environ.,Small, Poly. Chem. 等期刊发表论文20余篇。
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