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淄博市青少年“蒲公英”科技辅导员专业素养提升交流活动(第二期)成功举办

淄博市青少年“蒲公英”科技辅导员专业素养提升交流活动(第二期)成功举办 淄博市科技馆
2022-05-11
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导读:淄博市青少年“蒲公英”科技辅导员专业素养提升交流活动(第二期)成功举办2022年5月11日,由市科协、市教育



淄博市青少年“蒲公英”

科技辅导员专业素养提升

交流活动(第二期)成功举办



2022年5月11日,由市科协、市教育局主办,市科技馆承办的淄博市青少年“蒲公英”科技辅导员专业素养提升交流活动(第二期)成功举办,旨在全面推进落实《淄博市青少年“蒲公英”科技教育三年行动计划》,进一步加大人工智能教育普及力度,提高青少年科技辅导员业务水平,助力学校“双减”工作。

本期活动通过网络直播的形式,邀请了中国青少年科技辅导员协会人工智能普及教育专业委员会委员、北京大学地球与空间科学学院教授陈斌和北京市东城区史家小学信息科技教师隗晶晶对创意编程(Scratch和Python)的竞赛辅导教学以及参赛的相关事项等进行交流和经验分享。共吸引了全市143所中小学校的321名科技教师参与。

↑培训主会场
市科技馆直播团队在后台运营维护↑

本次交流活动淄博市科技馆馆长介绍了我市开展青少年创意编程与智能设计活动的总体情况;北京大学地球与空间科学学院、中国青少年科技辅导员协会人工智能普及教育专业委员会委员陈斌教授从创意编程教育的5个方面为大家做了题为《Python创意编程探索与实践》的精彩讲座;北京市东城区史家小学信息科技教师隗晶晶老师从自己工作实际出发从3个方面为大家带来小学阶段Scratch教学及创意编程比赛方面的经验分享。

文昌湖区范阳中学参训场景

淄博市张店区实验小学参训场景

文昌湖区萌水中学参训场景

全市中小学教师参训场景


全市中小学教师参训场景

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活动结束后老师们纷纷表示此次活动内容丰富,信息量大,实践性强,既有高水平的学术引领,又有实践操作方面的经验交流,收获颇多,很受启发。通过本次活动使广大信息技术辅导员更加深入了解如何更好的开展青少年人工智能编程教育,对后期提升青少年科学素养工作具有较强的指导作用。






撰写:王静

摄影:王静 孟琪

编辑:郝泞宁

【声明】内容源于网络
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