为深入贯彻落实国务院《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035）》和《淄博市“蒲公英”科技教育三年行动计划》，3月29日，淄博市科技馆与淄博师专附属中学《馆校联合育人战略合作协议》签约仪式及“馆校联合育人”研学活动在淄博市科技馆开展，淄博师专附属中学师生一行260余人来到淄博市科技馆开启“馆校联合育人”研学之旅。
此次《馆校联合育人战略合作协议》签约仪式在科技馆四楼多媒体会议室举行，淄博师专附属中学校长鹿纪林、副校长赵军及学校相关领导、淄博市科技馆馆长王伟、展教部和青少年部相关负责同志等参加签约仪式。
签约仪式上，市科技馆馆长王伟首先就科技馆常设展厅、青少年科技教育活动、馆校联合育人项目、数字科技馆建设的运行情况做了详细介绍。并表示市科技馆将充分发挥自身优势，助推馆校双方依托馆校合作模式进行资源共享，结合教学特色实现优势互补，围绕“常设展厅研学、科学工作室共建、科普资源进校园、科技教育课程开发、科技后备人才培养”等方面展开深入合作，推进科技、文化与素质教育的有机融合，共同打造特色鲜明的青少年科技教育“淄博路径”。
淄博师专附属中学鹿纪林校长对学校的相关情况及在科技教育方面取得的成果进行了详细介绍，并表示此次活动搭建起了馆校间一座沟通、交流与合作的桥梁，进一步了促进科技和学校教育的紧密融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设人才打下坚实基础。学校将和科技馆共同努力，持续探索科技育人、科技塑人互动模式，更好丰富孩子们的沉浸式科技研学体验，共同开拓科技教育发展新模式，不断提升学生的科学精神和实践能力，为淄博教育发展和创新人才培养做出积极贡献。
在双方领导签署战略合作协议的同时，260余名学生带着提前准别好的科技研学手册进入科技馆常设展厅开启了他们的科技馆研学之旅。在专职科技辅导员带队讲解下，学生们有序参观了“科技与探索”、“生命与健康”、“科技与生活”四大主题展厅的展品，学生们一边认真听讲，一边动手体验，他们时而激烈讨论展品的科学原理，时而认真揣摩其中的构造，不少同学为自己能亲自体验到各种的奇特科技现象而兴奋不已，他们沉浸在科学的海洋中，感受着科技的神奇魅力。
淄博市科技馆“馆校联合育人”项目作为《淄博市青少年“蒲公英”科技教育三年行动计划》工作品牌的重要构成，有效推动了全市青少年科学素养提升和拔尖后备人才培养。下一步，淄博市科技馆将积极探索打造“双减”政策下科普场馆与学校教育资源的共享、共建平台，进一步创新开发形式多样的馆校合作模式，大力推动科技、文化与素质教育的有机融合，助力“双减”落地实施，共同推进淄博市青少年科技教育工作再上新台阶。
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