今年三季度，面对公司“丢掉幻想、直面挑战、坚决打赢提质增效攻坚战”的奋斗目标，烯烃厂给排水车间引导全体员工解放思想、积极作为，狠抓技术与技能培训，进一步提升车间员工的业务能力和操作水平，推动车间安全、生产、改革等各项工作良性发展，确保提质增效行动在车间落地生根。
1．“每周一学”让“四位一体”持续滚动
按照烯烃厂“四位一体”大培训工作要求，今年5至6月，该车间开展了全体管理人员“经验共享”、高技能人才“技能分享”、党支部“党史党务”培训，车间管理人员和技师组成的“教师”队伍，以理论结合实际、体会结合经验的方式积极探索授课方式和内容，并开展全员大讨论，促使大家主动思考、积极进取，取得实效。
为使员工不断进取，三季度，该车间将该项培训活动作为提高管理人员业务能力水平的重要载体，与车间的“每周一学”活动有机结合，将“四位一体”培训常态化滚动开展，在每周一车间的碰头会之后，由一名“教师”采用PPT等多媒体方式，为其他员工分享一个自己专业领域的小知识。
其中，《车间文化建设与基础管理》《给排水车间设备基础知识》《给排水装置生产事故风险应急处理》《消防器材的使用》等课堂，引起了大家的强烈反响，都希望这种培训方式能继续开展下去。
5月至今，该车间已经开展“每周一学”17次，课堂内容涉及生产工艺、设备设施、安全环保、HSE建设、提质增效等多方面内容。员工们在课堂上互教互学，增进了交流与配合，形成了车间员工共同行动、共话发展的培训模式，也为车间持续提质、创效、发展增添新动力。
2．线上培训员工“比着学”
8月份，在厂人事部的支持下，该车间以“石油党建”App为主要培训平台，开展了专业技术人员和岗位操作人员应知应会线上培训。车间指定工艺、设备和安全3名管理人员专人负责，在“石油党建”App在线答题模块中，按照专业先后录入应知应会700题的大题库。
题库上线后，该车间采取员工自学、班组讨论、管理人员在线答疑、手机App反复练习等方式，以“边练边考”的形式开展培训。利用手机App，员工们可以反复进行练习和考试，并在车间规定的时间段内，将个人最佳成绩的截图发至员工微信群里，员工们在线上看见彼此的成绩后开始主动学习、攀比学习。
至今，该车间员工仍保持着利用碎片时间反复学、反复练的习惯，形成了车间员工互相比拼，操作员工自主发力，管理人员协助发力的学习氛围，也为车间推行“四班两倒”生产作业方式，做好操作人员“一岗精、二岗通、三岗懂”的多面手培养机制。
3．班长竞聘促进“赶帮超”
按照抚顺石化公司、烯烃厂关于操作员工“五班三运转”改为“四班两运转”的改革要求，8月份，该车间组织开展了班组长公开竞聘，旨在选拔品行优秀、责任心强、技术能力强、管理能力强的人员做班组长。
该车间制定并发布了《给排水车间班组长竞聘方案》，车间全体操作员工均可报名竞聘。竞聘流程采取“全员现场投票+理论考试+答辩评审”的方式，竞聘成绩由“30%票选结果+30%考试成绩+40%答辩成绩”加权组成，当日现场公布竞聘成绩。在竞聘日，经过激烈角逐，8名优秀员工当选班组长。
通过这个自主准备、考试、投票、面试答辩的竞聘流程，员工们清晰地看到了自己的优势与劣势，明确了自己的短板和不足，真正促进了班组长“赶帮超”斗志，努力发展只有起点没有终点，班组长们借助这次改革的春风，都在为积极做好岗位“排头兵、领头雁”而踌躇满志。
4．专项培训消除技能“盲肠死角”
为了进一步提升员工对装置内不常用的工艺系统、设备设施、界区管线阀门的熟悉程度，增强整体应急处置能力，第三季度，该车间开展了给排水装置“不常用工艺系统设施阀门”专项培训。这一次，由车间的工艺管理人员组成教师小组，组织员工识别装置不频繁操作的工艺规程、装置现场易忽视的设备设施和界区管线阀门。
培训采取先课堂、后现场，课堂指导现场，现场为主、课堂为辅的形式，对电厂热水供回水管线阀门、东/南雨排阀等12个不常用阀门，先通过展示现场照片的方式，在课堂上讲解它们的位置、作用、介质、操作方法及注意事项,再以课堂讲授为理论指导，进行现场教学、模拟操作，强化课堂学习效果，确保员工对装置盲肠死角区域熟知于心。
今年三季度以来，给排水车间认真践行“四精”理念，以多形式、多角度强化员工培训，助力人员在技术上的精益求精，促进循环水场在生产运行上的精耕细作，强化车间在管理上的精雕细刻，为公司在经营上精打细算贡献力量。
通过多维度的培训，推动了车间管理和操作水平的提升，节能创效成绩显著，1-8月份该车间接收回用水62.44万吨，8台水轮机运行节电791.22万kWh,共节能创效611.06万元。在不断强化技术与技能培训的进程中，员工的工作主动性与创造力也大大提高，为车间完成全年提质增效工作夯实了基础。
作者|贾俊杰
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