为了顺应装置整合、减员增效、扁平化管理趋势,利用现有资源,最大限度提高员工的操作技能,打造“一岗多能、一人多技”的员工队伍,满足企业的生产需要,腈纶部生产作业二区积极行动,根据现有人员结构和岗位分布情况,将车间44名操作员工“岗位合并”增技能培训,纳入年度培训计划,并作为一项重点工作来抓,全力开展各类培训,使员工的操作技能水平得到真正的提升。
他们成立了以作业区主任、书记为组长的领导小组,把两个小班组合并成一个大班组,开展了“我的岗位我负责”班组对抗赛,将竞赛结果作为申报公司“四强四严”五型班组的考核依据,有效激励两个班组员工的工作学习积极性。为更好促进培训的顺利进行,作业区根据实际制定出“岗位合并”培训方案和详细的培训计划,每周分岗位对员工进行操作知识培训。
岗位知识交叉学习打牢基础
由作业区管理人员担任在岗辅导培训师,通过采取有针对性培训,常态化开展全员岗位练兵培训,首先开展对另一装置工艺流程图的学习和考核。其次采取两个装置岗位题库互考的形式进行考试,对考试成绩突出的员工给予一定奖励;对消极应付的员工给予处罚。
岗位培训过程科学安排
为更好地促进大家的学习,作业区安排技术人员进行讲解、员工到现场学习、班长现场指导、领导小组考核、短板知识强化,经过系统的强化训练,最终满足“岗位合并”的培训目标,解决岗位缺人的问题。
岗位培训内容紧贴实际
针对现代企业制度要求,生产作业二区将培训内容包括岗位职责、装置操作规程操作卡、工艺卡片、装置一分钟应急、预案演练、节能节水、环保、风险识别与评价、设备基础知识等知识。
系统培训和考核使每名操作岗位员工都具备丙酮氰醇和硫铵两套装置的操作能力,并拥有上岗资格证书,提前为安全生产储备人力资源和技术基础,使班组员工的素质、业务水平得到了较大提升,为作业区的“岗位合并”奠定坚实基础。
作者|赵莉莉 李文强
摄影|祁忠凯
责任编辑|闫鹏
编辑|刘玥含
平台编辑|李春江 李冬铃
审核|王良
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