今年以来，烯烃厂丁烯装置聚焦技能提升与人才培养，多措并举开展青年实操通关、特色课堂、技能考核等系列培训，以学促技、以训强能，全面夯实装置安全生产与高效运行根基。
青年员工实操通关专项培训
装置聚焦新入职员工能力转化，结合大检修理论学习成果，以“参数认知-流程实操-独立上岗”为路径开展实操通关专项培训，构建技能闭环，确保员工独立规范操作，满足生产安全要求。培训采用“自主学习+靶向辅导”结合模式，青年员工依托标准化教材学习，师傅开展“一对一”难点讲解，实现学习与实践精准衔接。
培训以工艺卡片为基础，实际操作为重点，聚焦温度、压力、联锁值三大关键参数。让青年员工理解工艺参数的标准范围、设定依据，明确“正常、预警、异常”三档阈值。截至目前，装置已完成第一阶段验收，对成绩优异者进行奖励，对成绩靠后者装置进行督促学习并安排补考，补考成绩达到预期目标。
流程图学习考核验收
装置全面夯实岗位操作基础，保障生产安全平稳运行，以流程图为骨架，关键阀位为节点，建立装置空间与逻辑关联认知。组织全员重温装置流程图，手画PID图纸，明确物料、介质的走向与设备连接关系，清楚图纸中“关键阀位”，掌握各阀门的作用、型号。
为督促大家学习积极性，设立考核与激励机制，对考核测试成绩排名在前（前三名员工）及排名靠后（后三名员工）的给予奖励和处罚。
夜间小课堂
装置利用夜班工作间隙、交接班前后等时段，在确保安全生产前提下组织培训。每次授课不少于20分钟，坚持短小精悍、重点突出、实用实效。授课采用现场讲解、实操演示、白板分析、案例研讨等灵活形式，鼓励互动交流。
此项培训为高技能人才搭建展示平台，增强责任意识，推动知识共享与技能传承，促进隐性知识显性化、系统化，带动全员技能提升。这种创新培训形式，有效破解工学矛盾，实现“工作学习化、学习工作化”，切实提升培训实效。
精益课堂
装置每周统一编制并下发专业学习资料，由班组高技能人才主讲，组织全员集中研读、逐点梳理，重点提炼岗位实操关键知识点，结合现场经验讲解分享，学后撰写体会、反馈建议，形成“学习—消化—反馈”闭环。
装置现场设专用交流白板，分设班组、领导交流区，方便互动答疑，每周检查培训进度与学习记录，杜绝走过场。将培训成效纳入高技能人才年度考核，以刚性约束压实责任，确保学习取得实效。
主任课堂
装置领导每周结合装置生产实际，梳理运行重点难点问题作为“主任课堂”核心研讨内容，涵盖工艺优化、设备运维、隐患排查、效率提升等关键议题。班组人员立足岗位实操经验积极发言、深入讨论，提出新思路新做法，打破班组界限交流碰撞，共同破解生产难题，营造“人人献智、共解难题”的良好氛围。这种学习模式既搭建了高效解决问题的平台，又激发了全员参与感与创造力。
烯烃厂丁烯装置将持续抓实青年实操通关、骨干流程图考核、夜间小课堂、精益课堂、主任课堂等培训载体，不断完善学练结合、奖惩并举、闭环管理的培训机制，强化技能传承与问题攻坚，全面提升全员操作水平与应急能力，为装置安全、高效、稳定运行提供坚强人才支撑。
作者|冯美慧
责任编辑|汤玚 徐忠清 衣菁岩
编辑|耿娜
平台编辑|李春江 李冬铃
审核|王良
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