【强素质 创一流】开启操作骨干培养计划

按照公司人才培养计划要求，近期，烯烃厂乙烯车间创立“操作骨干培养计划”，提升员工整体业务水平，打造高技能人才团队，努力实现员工一岗多能的培养目标，保障装置“长、满、高、稳”运行。

培训创新。此次工作是提高车间“全岗通”人员比例的一次创新，由该车间主任提出，党支部书记带头，专业主任管理，技术人员执行。通过车间安排和自荐的方式确定了首批培养名单，并对每位学岗员工建立培养档案，全程记录学岗和考核过程。

方式创新。此次工作采用在岗学岗的方式进行学习，强化理论学习、注重实际操作。该车间通过名师带高徒、签订责任状和明确奖惩条例等方式激励学岗员工学习。

责任状

考核采用半月一考核、三月一阶段的方式，督促员工进步。考核内容包括理论试卷、现场提问和答辩。未完成阶段考试的员工，下一阶段继续学习本岗位知识，直至通过考试。

多种考核内容

结果创新。此次工作以三岗为结点，学岗人员通过三个岗位的考核即可结业，完成此次培养计划。如结业人员有意愿学习其他岗位，该车间将继续提供学习平台。同时，将完成培养计划的员工纳入助理人才库，助理运行工程师、值班长岗位有空缺时，将优先考虑人才库中的员工。

本次培养计划工作，由该车间主任和党支部书记指导和推进；副组长扎扎实实地组织开展好此次培训计划的相关工作，定期组织研讨开展情况；组员严格落实培养计划的工作，不走形式、不走过场。该车间将培养计划方案与实际情况相结合，全方位、分层次、多形式地推进人才队伍建设和培训工作，加强正面引导，营造主动学习、自愿培训的良好学习氛围。

该车间积极探索并创造性地实施培训工作，及时总结推广好做法、好经验，理论结合实际，实际结合生产，注重实效为导向，强化实践环节，创新培训形式，进一步提高培养计划的实施效果。

目前，该车间培养计划正在有序开展中，已完成第一阶段第一轮的考核工作。此次活动，充分调动了员工的学习积极性，学习氛围愈加浓厚，为装置稳定运行提供了技术保障。