为进一步提升班组长能力素质,加强班组长队伍建设,按照公司开展全员“大培训、过筛子”能力提升活动安排,在直属各单位完成厂级培训的基础上,教培中心于7月5日至7日和7月12至15日举办2期,共60名班长参加的公司级优秀班组长“学分制”线下培训。为顺利完成此次培训工作,确保培训实施效果,提升班组长综合能力,公司人事处和教培中心制定培训实施方案、组织新课题试讲、进行课件审核、加强学员管理考核、完成装置问题汇总、设立班长上讲堂等培训实施系列工作,顺利完成公司优秀班组长“学分制”培训任务。
为贯彻落实集团公司对班组长的强化系统操作和班组管理的要求,结合集团公司《关于做好2021年度技能人才培养评价工作的通知》,公司人事处和教培中心领导积极推进公司级优秀班组长“学分制”培训工作,亲自参与培训方案设计,紧密结合炼化企业实际,根据培训策划有导向,培训实施有保障,培训内容有价值,培训成果有转化四个原则制定切合实际,具有针对性和实用性的培训课程体系,其中培训课程包括:班组应急管理、班组文化建设、班组团队建设、有效沟通、行动学习法、卓越班组长训练营、优秀班组长经验分享、班组长课堂表现力等,这些课程深受班组长的喜爱,通过培训切实提升了班组长的职业素养、加强了班组管理能力,更好地为抚顺石化公司技能人才培养奠定基础。
二是完善师资,组织试讲。培训目标是培训的核心,更是培训效果的保障,为达到预期培训目标,教培中心于6月28日,组织开展了班组长“学分制”培训试讲工作,来自教培中心的2名兼职教师参与了安全应急管理模块试讲,二人在工作紧张繁重的情况下,利用业余时间完成培训大纲及课件制作。在试讲过程中,她们都认真负责,不仅体现了兼职教师的素养,更将多年的教学经验进行了展示,教培中心领导和培训管理部全程参与试讲讲评,针对试讲课程给予了肯定,并提出课程提升的方向和需要完善的内容。通过试讲,对后期培训效果的提升起到了积极的作用。
三是审核课件,提升效果。为做好班组长“学分制”培训的顺利实施,取得更好的培训效果,教培中心在师资配备上严格把关,聘请一线优秀的班组长、集团公司技能专家、资深教师共11位兼职教师参与授课。他们既是班组管理丰富的班组长,又是具有教学经验的兼职教师,都能针对班组长“学分制”的教学大纲,认真备课,精心制作课件,按着教培中心兼职教师管理要求提前将培训课件提交,教培中心培训管理部按着课件制作要求和培训课程内容认真审核,对每名授课教师课件提出了改进意见和需要完善的内容,通过对11个课件的有效审核,保障了培训的有效实施。
四是加强管理,严格考核。为做好此次培训工作,教培中心应用中油e学平台进行线上培训管理,学员通过线上报名,微信扫码进行考勤管理,培训期间班主任老师认真负责,及时进行线上签到和答疑,并严格请假制度,加强培训纪律管理,同时对学员进行“学分制”考核,根据学员对各项课程的完成情况给予相应学分,计算所有培训项目所得学分之和作为最终学分。线上培训学分21分+公司级优秀班组长线下培训学分79分,合计100分。培训结束后,根据线上+线下学分统计考评结果作为外出培训的参评条件之—,将择优参加公司外部企业的班组长培训。
五是搭建平台,走向讲堂。培训期间,教培中心搭建了交流沟通平台,培训课程设立班组长经验分享讲堂,以小组为单位对装置问题和工作经验进行集中讨论,讨论中每名班组长认真梳理工作存在的问题和积累的经验,分别走上讲台与大家分享培训心得体会。在讲堂上,每名班长围绕着本装置操作中的问题和解决的方法、在班组管理中遇到的难点和痛点及此次培训的收获和建议展开分享。班长讲堂成为培训课程中的亮点,为班长提升工作能力搭建了沟通的平台,深受班长的欢迎,实现了培训结果效能的转化。2期培训共完成装置汇总意见反馈信息60条,一些好的建议和想法将提报公司人事处进行研究,采纳后将应用在企业生产中,为企业长足发展搭建桥梁。
作者|赵晓红 宫娇
图片|赵晓红
责任编辑|陈艳丽
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