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“当老师第一次告诉我‘你可以休息一下’时,我真的愣住了。”来自韩国的Liwon Ahn回忆起初来澳洲读书的经历,至今仍记忆犹新。对她来说,求学不仅是为了成绩,而是一场关乎“生存”的竞赛。
“在韩国,学习是一种压力,是完美主义和成绩竞争的集中体现。我拼命努力,不是为了赢过谁,而是觉得那是我唯一能继续前进的方式。”
直到八年级那年,她搬到澳洲,就读悉尼的Strathfield Girls High School,生活突然发生了改变。
“澳洲给了我从未在祖国拥有过的东西——喘息的空间。这里的教育真正让我学会了思考、成长与被接纳。”

澳洲中学教育,为何吸引全球家庭?
像Liwon一样选择澳洲中学的国际学生并不少。他们看中的,是这里相对宽松但高质量的教育体系,是以人为本的教学理念,以及为升读世界一流大学提供的坚实跳板。
Strathfield Girls High School的校长Mechel Pikoulas表示:“国际学生的加入,让每一间教室都变得多元、丰富。他们不仅学业优秀,更带来了深度与思维的活力,整体拉高了全校的学术水平。”
然而,这样的“喘息空间”正在收紧……
由于入学政策变化与学位紧张,悉尼多所优质公立学校正逐步限制国际学生名额。
根据《悉尼晨锋报》最新报道:许多热门学校如Castle Hill、Epping Boys等,已超出学额上限,不再接受新国际学生入读;
2024年,Castle Hill High School接收了33名国际学生,该校已超出容量1043人。


【新闻及图片来源于:悉尼晨峰报】
教育厅明确表示,公立学校的优先对象是本地学生,仅在有剩余学位的前提下,才可招收国际学生;
高中阶段每位国际学生每年约支付19000澳币学费,为教育系统贡献巨大,但受“容量限制”影响,入读越来越难。
寄宿资源紧张,也是一大挑战
教育厅国际部负责人Milton Wan透露,如今愿意接待国际中学生的寄宿家庭也在减少。不少原本接待中学生的寄宿家庭,因经济压力转而接待大学生——因为大学生支付的住宿费用更高。
寄宿服务机构Global Experience也指出:像Burwood、Strathfield、Kogarah、Mosman等传统优质学区,入学和寄宿安置难度都在提高;
当前较具接纳弹性的地区包括:Parramatta、Canterbury、St George、Northern Beaches等;只要通学时间控制在50-60分钟以内,有些学校仍接受“非学区内”学生入学。
根据2021年人口普查,Burwood地区华人占比高达48.3%,为全澳比例最高的华人聚集地之一。
家长的焦虑与选择
为什么越来越多家庭愿意送孩子来读澳洲中学?
“他们不是逃避学习,而是希望孩子在一个可持续、能健康成长的环境中发光。”
“我们知道这条路不轻松,但也知道,这是比内卷更值得投资的未来。”
澳洲中小学不仅是通往名校的敲门砖,更提供了适合长期发展的教育环境。
从心理健康到学术成就,从语言能力到多元文化融合,这里的教育真正做到了“以人为本”。
Liwon的故事并非孤例,她的感受,正在被越来越多留学生家庭共鸣。在全球教育竞争日益激烈的今天,澳洲曾是很多国际学生追求“自由成长”的理想之地。
但随着学位紧张、寄宿资源稀缺,这一机会窗口正在逐渐收窄。
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编辑:Chancy
排版:Chancy
审核:Chancy
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|喜报栏|
李同学 悉尼大学 会计专业硕士
王同学 墨尔本大学 工程专业本科
黄同学 墨尔本大学 计算机专业硕士
李同学 悉尼大学 商业专业本科
吴同学 新南威尔士大学 工程专业本科
张同学 蒙纳士大学 教育专业本科
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