【大培训 过筛子】“四个结合”“三效合一”练就岗位精兵

石油二厂制氢车间深入贯彻落实公司、厂两级“大培训、过筛子”活动要求，一以贯之，多点发力，推动“大培训、过筛子”活动不断向纵深推进。车间在实践中不断摸索，采取“四个结合”举措，实现“三效合一”目的，练就岗位精兵。

宣传与总结相结合，相得益彰。车间持续营造浓厚的“大培训、过筛子”活动氛围，通过早会、交接班会等时机持续做好活动宣贯，制作“大培训、过筛子“活动展板，展板设置“学知识、涨技能、展风采”三个模块，紧扣“大培训、过筛子”活动主题，车间将当下重点知识、技能培训精彩瞬间、“理论学习明星”“岗位实践明星”等内容展示在展板上，大力营造“向培训明星看齐，向技术能手学习”“的比、学、赶、帮、超”培训学习氛围。

通过条幅、展板、稿件、视频等形式、从多角度进行宣传，提升活动热度和员工参与培训的积极性。此外，车间安排专人及时对培训资料进行收集、梳理，做好总结、改进、提升，不断将培训常态化、系统化、规范化、创新化。

线上与线下相结合，提高效率。车间建立管理人员与操作服务人员应知应会知识题库，采取“每日一练、每周一考、每月一评”的学习—考试—评比模式，利用中油e学、微信答题小程序等平台发布每日学习内容，利用碎片化时间增长知识。

车间每周组织开展一次考试，每月对每日答题练习次数、考试成绩等数据进行统计分析，开展综合评比，对考试成绩优秀者、练习次数较多者以及平均成绩较高的班组给予适当奖励，对考试不合格者进行相应考核，目前参与答题千余人次。

线下通过专题培训、安全会、技术例会等对员工开展内容详实、丰富的培训。车间还制作了特殊阀门操作方式标识牌，挂在现场阀门处，贴合生产实际，实时培训，有效避免误操作。线上线下相结合的方式使员工做到“时时可学时时学、处处能学处处学”，能力素质不断提升。

理论与实践相结合，提升效果。从纸面学习到现场操练，车间将理论知识学深悟透，更注重在实践中出真知，避免纸上谈兵。组织学习各类理论知识习题2000余道，参与学习千余人次；组织开展PSA自动切塔注意事项、制氢提量操作、烟道挡板改现场手动、消防炮、消火栓现场实操、一分钟应急演练、锅炉给水泵切换操作、防汛应急演练等现场实操培训29次。

将技术例会、领导干部上讲台与生产实际相结合，边培训学习边研讨交流，为员工答疑解惑，为装置运行解决难题，完善了锅炉给水泵停泵一分钟应急预案、提出了限制氢气放空的流程改造方案等，达到以学促干的目的，为装置安全生产、企业提质增效做好保障。理论与实践有机结合，互相促进，使培训事半功倍，效果显著。

考核与奖励相结合，提高效能。面对车间员工年龄普遍偏大，学习能力相对较弱，使用手机、电脑学习、答题能力相对较差，学习热情相对较低这一不利局面，车间化被动为主动，安排专人对学习答题有困难的员工点对点实施帮助，让员工跟得上，学得懂，弄得通。建立健全奖惩机制，通过选树培训明星、考核培训成绩不合格人员等方式，激发员工的学习热情，在车间掀起了崇尚知识、苦练技能的良好风气。