新手爸妈们注意了：早教机构里总说的“蒙氏”教育是这个意思，别被忽悠了

王大宝家娃王小宝今年已经3岁了，一直处于“散养”状态的小宝在他爹的眼中虽然天真烂漫，可和邻居家的丫丫比起来总显得有那么点儿“游手好闲”“不学无术”。

丫丫今年3岁半，已经是早教班的老学员了，还没出月子她爹妈就给报了游泳班，现在游起泳来也像模像样了，另外一岁半刚会说话的时候，又给她报了什么“全脑开发”的课程，每周几天跟着老师做做手工、唱唱跳跳，会的还真不少。

小宝现在和人家比起来就逊色许多了，除了能背几首简单的儿歌、勉强从1数到10以外，别无其他技能。王大宝带儿子出去连炫耀一下的资本都没有，见着同事了，说“小宝，问叔叔好”，小宝只会低着头不说话，有时候还躲在爸爸的身后，一副没见过世面的样子，让王大宝的脸上很是挂不住。

周末，王大宝和老婆忙里偷闲，去看了场最近新上的电影《起跑线》，结果被影片中的印度爸妈给彻彻底底的教育了。影片中的男女主人公为了孩子的未来那么拼，一会儿扮穷一会儿装富的，可谓是用心良苦，看了让人唏嘘不已。王大宝和媳妇自愧不如，觉得在孩子教育这方面做得那是相当不够，必须好好地自我检讨一番，深刻认识到问题的严重性，积极改进错误。

印度电影《起跑线》

王大宝认为：改进的第一步，是先给孩子报个班，也开发开发小宝的智力，别让他输在起跑线上。于是，王大宝特意来到早教培训班市场做起了调研，先从丫丫上的那个早教班开始。

一进早教班的大门，热情的老师就迎了上来，听王大宝说自己是朋友介绍来的，想了解一下早教班的教学情况，老师立马把王大宝领到了会客间，拿了一份早教班的简介给他，说：“王先生您看，我们的学校采用的是当下国际上最为先进、最为科学的‘蒙氏’教育理念，在全中国都是领先的水平，所以您的孩子来我们这里学习绝对是正确的选择。”

“什么是‘蒙氏’教育？”王大宝疑惑地问。“蒙氏教育是现在最前沿的教育方式，就是注重开发孩子的天性，让孩子养成独立自主的习惯，目前国家上的教育机构都采用这种教育方法，和那些传统的普通早教班不一样，我们的学校一直处于教育发展前沿，不管是教育理念还是教育方式，都是最先进最科学的。”

“那价钱呢？一个学期的学费是多少？”王大宝赶忙问。“您如果报这个3岁的全脑开发班的话，周六周日各一堂课，还会有外教教英语，一个学年的价钱是3万元。既然您是我们的老客户介绍来的，那我们有个内部亲情价，是在原价的基础上打八折，也就是2万4，还另赠送您10节周五晚上的亲子课程。”

“这么贵啊！”王大宝情不自禁地说。

“王先生，这您就外行了，我刚才不是给您介绍了吗，我们的学校采用的是目前国际上最先进的‘蒙氏’教育法，我们的课程、我们给孩子玩的玩具也都是与蒙氏教育一体的，都是最先进的、和国际总部接轨的。两万来块也就是平时您给太太买个包的钱，在我们这里却能让您的孩子接受国际最先进的教育，您难道觉得这钱不值吗？”

这左一个蒙氏教育，右一个蒙氏教育的，一下就把王大宝给忽悠住了，感觉小宝要是报了这个早教班，那就是跟国际接上轨了，很快就要成长为国际型人才，将来恐怕得变成扎克伯格那样的人。于是，一咬牙一跺脚，就付了定金，想着自己虽然到现在都没有给老婆买过一个上万的包，但是却把这钱省下来给孩子上早教班用，也算是用到刀刃上了，老婆一定会理解的。

以上内容纯属虚构，如有雷同，那就是你也被忽悠了~

话说我是怎么开始关注起“蒙氏”教育这个东西的呢？那要从《引力》这本书说起——来自澳大利亚的保罗·X.麦卡锡教授经过多年的实践和研究，创立了引领人类社会变迁的互联网宇宙论：ONLINE GRAVITY，翻译成中文就是“网络引力”。

[澳] 保罗X.麦卡锡 著，王正林 译

中信出版集团

他在书中指出，数字化时代，我们人类全都要受到这股来自网络的引力的影响，这股力量催生出了像行星那样巨大的公司，它们以闪电般的速度击垮竞争对手，并且正在改变着商业、工作和娱乐休闲的面貌。而这股力量的运行也有其独特的现象及规则，我们普通人可以充分利用这些规则来创造属于自己的成功。

比如，麦卡锡教授在书中提出了一条适合家长和学生的经验，那就是“在人生的早期开始接受文艺复兴式的教育”。

因为，在当今众多的高科技巨头的创始人和领导者中，很多人具有一个鲜为人知的共同特点：他们都曾在蒙特梭利学校（Montessori schools）上过学。

玛丽娅·蒙特梭利

蒙特梭利是一种由玛丽娅·蒙特梭利（Maria Montessori）在20世纪初研发的教育方法，最初目的是帮助罗马一所学校中的残障儿童，后来应用到全世界所有的公立和私立学校，教育所有的孩子。如今，全球有超过400所蒙特梭利学校，每一所都遵循玛丽娅·蒙特梭利在100多年前概括的方法。尽管这种教育方法到目前为止并非主流方法，但也绝不是边缘方法。

曾在蒙特梭利学校就读的一些大名鼎鼎的高科技先驱包括谷歌的两位创始人谢尔盖·布林和拉里·佩奇、Digg创始人凯文·罗斯、亚马逊创始人杰夫·贝索斯、维基百科创始人吉米·威尔斯，以及Maxis创始人威尔·莱特。

蒙特梭利教育方法鼓励孩子在已确定的界限中选择一些活动，这种方法似乎使得今天的全球化的、以计算机科学为动力的高科技创业成为可能。事实上，发明家托马斯·爱迪生和亚历山大·贝尔都是蒙特梭利教育的早期支持者，并且帮忙建立了早期的这类学校。

稍稍深入地观察，你会发现，那些上过蒙特梭利学校的人，在大学毕业以后继续研究计算机科学的可能性是没有上过的人的4倍。此外，他们研究自然科学的可能性是没有上过的人的3倍。

这些数据从哪儿来的？它来自网络引力的神奇力量、也是“引力巨星”之一的领英，如今，这个网站收集了全世界1亿人的详细个人简历。

在领英注册了的所有人之中，来自美国、英国、澳大利亚、加拿大等国大约1%的人曾在大学学过计算机科学，而提到过他们从蒙特梭利学校毕业后继续学习这个科目的人，占4%。

看到以上的内容之后，我还像发现新大陆似的到处给人宣传介绍，跟他们说国外流行一种蒙特梭利学校，孩子到那里去上学，将来就很有可能创办引领潮流的互联网公司。谁知这种“蒙氏”教育法早就在国内流行开来，特别是各种早教班、幼儿园都打着“蒙氏”教育的旗号，不管事实上是不是真的蒙氏教育，反正跟家长这么一忽悠，就显得特别高大山，收费也自然不少。

不可否认，蒙氏教育法确实有其独到之处，但弊端也是显然易见的。比如蒙特梭利学校最大的特点是采用混班制，年龄2-6岁的孩子都在一起玩耍、上课。然而我们都知道，2-6岁的孩子的认知是截然不同的，想要对他们进行适合他们年龄阶段认知水平的教育，就全看老师的能力了。而我们国家目前早教班和幼儿园的师资力量水平我也就不再吐槽了，空有教育理念，没有能跟得上理念的合适的老师，那不就是“金玉其外败絮其中”嘛。

还有一点是，蒙特梭利学校的独特教育方式是要求孩子在相对独立的空间内凭借个人的力量完成教具活动。这是因为蒙氏教育理念最早的构成是运用于智障及自闭症儿童的。因此，当时蒙特梭利女士所设计的教具非常的严谨细致，每一个步骤都有相应的运用规则。这样的方式会训练孩子形成良好的逻辑思维能力，特别是在数学方面的表现会很突出。但是对于那些活泼好动的孩子来说，这种方式不可避免地限制了他们的发挥空间，因此在培养孩子的创造力方面就略逊一筹了。

正在独自完成教具活动的小女孩

所以，新手爸妈们在给孩子选择早教班和幼儿园的时候，千万不要被他们这些表面上高大上的名号给唬住了，最重要的还是要看师资、师资、师资——重要的事情说三遍！而且还有一点需要注意，每个孩子都有适合自己的教育方式，对他们每个人的教育绝不能照搬硬抄，即使大名鼎鼎的蒙氏教育法也是如此。

知道了上面这些信息，下次你再去考察早教班的时候，如果对方又搬出了蒙氏教育法，那你可以直接这么问：“老师你说你这里使用的是蒙氏教育法，那我的孩子比较活泼好动，也急需陪伴，他无法安静下来自己一个人完成枯燥的教具活动，你们会怎么办呢？还有就是，你们在培养孩子的创造力方面有什么好的方法呢？”

-End-

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