不知道从什么时候起，职业规划开始红红火火，职业规划师还列入了人社部的执业考证范围。自从我开始在高校带课以来，也经常被派去给毕业班的学生讲求职、讲职业规划的课。
在我还没有讲职业规划课前，我是拒绝去听去讲的，因为我觉得谁有那么大的本事，能去规划别人的职业生涯呢？每个人都要工作来换取生存的物质，规划别人的职业不就等于规划别人的人生吗？从另一个角度来讲，换作是我，我也一定要自己的人生自己做主。
我相信，即便是现在，我之前的这个想法还是有很多人认同的。
但我现在已不这样认为了。一是，我知道职业规划不是帮别人规划，而是教别人如何规划；二是，我知道社会越来越浮躁，信息越来越泛滥，好多的人已失去了自我规划的能力，“规划”已成为一个社会极缺的个人行为能力。
这两年，由于工作关系，接触了太多大学生和刚毕业进社会不久的人员。社会的太浮躁以及信息的泛滥成灾，导致好多的学生还没有毕业的时候已被满满的负能量击败，他们除了没有规划能力以外，更多的人居然是在纠结人生是否需要规划的问题。老一辈人认为是理所当然的事情，在这个时代却成了需要再次论证的问题。“生命短暂，及时行乐”、“做一天和尚撞一天钟”、“车到山前必有路”的思想比比皆是，还有大部分的人把自己的希望和幸福寄托在别人的身上。
考了５９分的学生打电话给我，说，老师，我就差一分，你怎么都这么狠心不给我及格？——嗯，我上课的时候你不来，我姓什么你都是问的同学，然后你考试差一分还是我的责任了！
我上营销课的时候，有学生在做会计作业，还跟我说，老师，我毕业后是去我爸的企业当会计，不做销售工作，到时候你让我这科及格就行了，谢谢啊！
——嗯，如果不让你这科及格你就毕不了业，然后又是我的责任呗。
我给刚毕业的学生介绍工作，上没有两天就招呼也不打的走人了。企业报怨这个学生什么也不懂，懒散，自负，不懂礼貌……反正是批的一无是处；我打电话给学生，学生报怨这个企业太小，什么人都可以安排他做打杂的事情，什么复印呀，换水桶呀，搬东西呀什么的，就是没有人教他正经事。
——嗯，我刚毕业的时候在酒店餐饮部洗过一星期盘子，然后我去跟负责人讲，这个洗盘子可以用这样的流程……然后，我就开始监督别人洗盘子了。
这样的事情太多太多。有时候我想，如果还在大学的时候，老师除了教学生怎么洗盘子外，还教会他如何在洗盘子的时候思考，学生在毕业后是不是会少很多的麻烦？
现在的年轻人，花在思考上的时间已所剩无几，花在看各种他们还没有能力去鉴别的信息上的时间却多的不能再多。
于是，他们还没有出校园就开始报怨社会的不公，觉得自己不是富二代官二代做多少努力也白搭；还没有开始工作，就认为企业都是唯利是图的，老板都是黄世仁，以至工作以后，一遇到不顺心的事情就更加认定自己的先入为主的想法是对的；工作后，发现自己创造价值的能力并没有自己想象的那么强的时候，不是想办法提升自己的能力，而是想着如何去钻法律的空子或者想办法去获得更多的社会或政府的救援支持——啃老、办低保、吃失业救济、劳务诈骗等等。我就想问一下，你们有没有想过：如果每个人都只会去抢现成的蛋糕，没有人去生产蛋糕，最终大家都是会死的！
作为一个老师和一个小企业主，我没有能力去扭转整个社会风气，但我有责任去帮助我的学生以及企业的员工学会正确的思考人生，正确的规划自己的人生。我不能帮你做规划，这个责任我依然承担不起，但我可以教你如何去规划。
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