2021年第二期《华森大家》（总第66期）
一群中青年建筑师与崔愷院士相聚一堂，对行业和个人的发展进行讨论和思考，过程中，崔愷院士为年轻建筑师们答疑解惑、指引方向。
为此，《华森大家》组织华森员工对崔院士的专访《边学边干——崔愷院士与年轻人谈建筑师的成长》文章进行深入学习，并推出“边学边干”专栏，记录华森年轻建筑师的所感所想及所悟。
对我而言，建筑设计是一门大学科，甚至某种意义上而言，是一门终生学科。对于把建筑师作为职业的人而言，建筑教育的校园阶段，也仅仅是入门的基础教育。就好比是读完幼儿园和小学，对学习知识刚有一些认知和概念。走上工作岗位，才真正意义开始“打地基，盖房子”；学习“数理化”，学习系统的专业知识。除了我们认知的技术专业知识，这门大学科中：社会人文、生态景观、现代技术、创新材料等等，都是在实践操作和时间积累中涉猎和领悟。
多年前在翻看木心美术馆简介的时候，读到过一句引自木心的话：“所谓万丈深渊，下去也是前程万里。”当时只觉得作者好勇敢，怎样的格局和无畏可以讲出这样的话？近几年越发对这句话产生出更多感慨：逆境与顺境的精彩各有魅力。逆境出现的时候，意味着要接受“训练”了，请勇敢地一跃而下，掌好手中舵，在风浪中找稳气流，当你穿过“万丈深渊”回头看看自己走过的路，那就是“前程万里”。
关于“好看”大于“实用”的观点，我认为这个问题的本质其实在于是否足够地在设计中考虑了来自与人的需求与社会关系的各种问题。因为审美其实源自于认同感，而认同感涉及了现实情况、价值取向与功能上的高效表达等因素，所谓“好看”其实是各种因素高效编织而成的一个整体，将这样的整体直接应用在一个条件因素不同的情况并不会带来美，而“实用”本身亦是导致“好看”的重要因素之一。
崔愷院士说：“不是学好，才能干，而是边干边学，学一辈子。”确实是，学校里学习的知识学得再好，也和实际项目不一样，可能在你工作之初接受的任务也简单，同事和合作方也都很专业，所以比较快就能适应，但这并不代表做好了。总有一天会遇到你搞不定扛不住的事情，如果选择逃避，注定只是个逃兵，边干边学，克服一次，它就再也不算事。
迷茫本身是一种状态，是一种对未知的不安和恐惧，有迷茫说明我们仍在思考，可以试着把这种状态转化成促使自己进步和成长的动力。我们这个行业的特点是学无止境，永远不会觉得自己好像什么都会了，什么都能掌握了。所以不应该是学好了学会了才能干，而是边干边学，在迷茫中学，在思索下干，学一辈子，干一辈子。
每一个项目就像是一张考卷，而我们的建筑生涯才刚开始，为了能让每一张答卷都有所提升，我们必须不断提升自己，充实自己，不忘初心，争取做好每一个作品，这样才能在自己的考卷打上一个满意的分数。
如今一个建筑想要出圈就需要有“网红”属性，因此在设计阶段就需要考虑未来可以用来“网红”打卡的特色，一定程度上忽略了建筑为功能服务的属性，在未来的设计过程中，我们应该如崔愷院士所说，不应该刻意去创造一个“网红”建筑，而应该从建筑的周围环境，功能定位出发，以服务功能为原则去设计建筑，如果在这个过程中能拥有一定的“网红”的元素，我觉得这样的 “网红”建筑才是好的 “网红”建筑。
特定的建筑设计中，当新建筑与历史发生关系，是采用对比式的各美其美，还是低调的现代主义，亦或是喜闻乐见的屈服式的穿衣戴帽？这背后都是一种基于专业知识之上的思考。比如，如何传承，传承什么，传承与创新的关系。没有深厚的历史知识，没有对历史深刻的洞察，很难有优秀的作品。显然这需要卓越的思考力和设计能力。
本期《华森大家》还有“森呼吸”“学技术”“出游记”“光与影”等栏目，欢迎大家索取翻阅。
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