时间：2025年5月21日17:00
地点：旺族琴行施坦威金色音乐厅
杨屹：原北京军区政治部战友文工团，国家一级演员。
自幼随父杨文涛学习手风琴。毕业于天津音乐学院，师从著名教育家王域平。曾荣获首届全国专业手风琴比赛一等奖，中国手风琴作品创作一等奖，俄罗斯“国际军事比赛2018参赛国文艺竞演”最佳演奏奖第一名等奖项。其富余表现力的演奏在音乐界享有良好声誉。
他参与创作并演奏的《军营之歌》《钢枪与随想》《接过雷锋的枪》军旅三部曲，充满家国情怀，广受大众欢迎。
他曾多次参加《中共中央国务院迎春团拜会》《全国政协迎春茶话会》等为党和国家领导人的演出，以及《建国60周年天安门广场大型焰火联欢晚会》领奏《让我们荡起双桨》、建军80周年大型晚会《八一军旗红》表演《毛主席的战士最听党的话》、建军85周年大型交响军乐晚会《忠诚之歌》独奏《接过雷锋的枪》等大型演出，为手风琴赢得广泛赞誉。
曾为《这里的黎明静悄悄》《潜伏》《父母爱情》《乌鲁木齐de天空》等二十余部热播影视剧录制主题音乐。
参编多套《全国手风琴考级作品集》，录制出版《全国考级曲目示范演奏》光盘，卫星电视系列教学节目《手风琴演奏基础》，《手风琴抒情歌曲伴奏集》（合作），舞曲CD《情侣》，伴奏专辑《神采飞扬》《新中国》《山河美》，曲集《走向深蓝——前进！我们的战舰》（合作），《杨屹手风琴作品专辑》（协奏篇/伴奏篇），《手风琴协作艺术CD/DVD专辑》和通俗手风琴曲集《再现悠扬》等；首次在“网络音乐教育直播大课堂”举办《全国手风琴考级作品赏析》讲座；他为手风琴艺术在大众中的传播做出重要贡献。
曾参加全国侨联“四海同春”艺术团赴美国、加拿大慰问海外侨胞，赴哈萨克斯坦、俄罗斯参加“上合组织各国反恐联演”以及欢迎外国军事代表团来访等重要演出活动。
主流报刊、时尚媒体和电视专题节目《指尖上的军歌》《最美文化人》和《杨屹的男人世界》（由TJTV拍摄制作）等曾给予他广泛宣传。他独奏或伴奏的多首作品已成为网络热传的佳作，深受大众的欢迎和喜爱。
田佳男：中央音乐学院首位自下而上培养的演奏专业博士，钢琴系手风琴专业教师。2006年就读于中央音乐学院附中，历手风琴演奏专业全部学程，其间在2014-2020年辅修作曲专业并以优异成绩取得学士学历后，于2021年提前一年完成手风琴专业博士阶段学业，作为优秀毕业生、首届演奏专业博士留校工作。同年，学位论文《中国手风琴专业人才培养研究》荣获中央音乐学院“优秀博士论文”。
已出版发行4套独奏专辑、1套室内乐专辑。曾获演奏比赛奖项34项（含23项第一名），其中古典、流行、室内乐各领域共8项第一名为中国选手首次获得；获作曲比赛奖项8项（含5项第一名）；多次得到中国文化（旅）部国际一类、二类赛事荣誉嘉奖，其事迹入编北京市教育年鉴。受邀在西班牙、德国、意大利、美国、加拿大等国举行独奏音乐会巡演，同俄罗斯格涅辛青年交响乐团、德国伏特兰爱乐乐团、加拿大希维克交响乐团等乐团合作；多次担任加拿大、意大利、葡萄牙、波黑等国际赛事评委；受文旅部委派赴美进行访问及学术交流，为国际孔子学院传播手风琴文化的第一人。
留校工作以来，指导学生在国内外重要赛事获奖90余项；先后获得“中央音乐学院科研资助项目”“国家艺术基金青年艺术创作人才”“北京文化艺术基金舞台艺术创作”等资助项目；创作手风琴二重奏组曲《听林》等多部作品。2022-2023年受鲍元恺教授授权改编创作大型套曲《炎黄风情——24首中国民歌主题自由低音手风琴曲》，于2024年由人民音乐出版社出版发行，引起国内外业界高度关注与热烈反响。
以《炎黄风情——24首中国民歌主题自由低音手风琴曲》中的曲目为主，通过演奏加讲解的形式，为音乐爱好者们呈现一场音乐盛宴。
《炎黄风情——24首中国民歌主题管弦乐曲》由著名作曲家鲍元恺于1991年创作，并在天津首演。这部管弦乐组曲以《燕赵故事》《云岭素描》《黄土悲欢》《巴蜀山歌》《江南雨丝》《太行春秋》六组24首流传久远、脍炙人口的民歌为主题，展现了色彩绚丽的音乐画卷。《炎黄风情》管弦乐组曲、钢琴独奏改编版（朱培宾改编）先后于2007年、2008年由人民音乐出版社出版。
2021年，鲍元恺先生授权中央音乐学院青年教师田佳男将全套《炎黄风情》管弦乐组曲改编为自由低音手风琴独奏版本。《炎黄风情——24首中国民歌主题自由低音手风琴曲》近日已由人民音乐出版社出版。《炎黄风情——24首中国民歌主题自由低音手风琴曲》的出版是对自由低音手风琴民族化、交响化创演的一次大胆尝试，是运用独具特色的手风琴演奏形式传承与弘扬中华优秀传统文化的崭新成果。
田佳男根据24首原曲不同特点量身改编，综合考虑巴扬、键盘自由低音手风琴不同的演奏标准，巧妙运用演奏技法，全方位设计作品。力求套曲中的每一首都有独特的韵味，且具有高度艺术性、炫技性、欣赏性，并适于专业教学。乐谱中对于自由低音手风琴的各种演奏技法、乐曲速度、力度等处理标注清晰，方便读谱的同时也为演奏者提供了研读可能。
