英国皇家音乐学院考级
一、国内被称为“英皇考级”，香港一般叫“皇家考级”，是历史悠久且考核制度很严谨的音乐考试。它的证书得到全球一百多个国家的认可。成立于1889年，至今已有120年历史，是当今国际上最具权威性的音乐等级考试机构。
二、英国皇家音乐学院联合委员会，它是由英国皇家音乐学院RAM，英国皇家音乐学校RCM，英国皇家北方音乐学院RNCM和苏格兰皇家音乐戏剧学院RSAMD这四所学院组成。
三、迄今为止，英皇考级已遍及世界五大洲的90多个国家，每年有超过65万的考生参加考试，是目前世界上最具权威性音乐等级考试。
四、演奏考试分为1-8级，共涉及35种西洋乐器，其中包括：钢琴、小提琴、声乐、长笛、吉他、竖琴、打击乐、中提琴、大提琴、低音提琴、双簧管、单簧管、巴松管、萨克斯管、小号、圆号、长号、低音长号、大号、二重奏、三重奏、四重奏、五重奏等。
郎朗荣获英国皇家音乐学院荣誉博士称号
ABRSM考级制度的要求是严密而规范的，实施起来却十分人性化。比如说，在弹奏乐曲时，只要能保持音乐的完整性，由于手小的原因而把八度弹成单音，或把柱式和弦变成琶音和弦都是允许的;儿童因为身材矮小，无法用脚控制好踏板，可以选择不用踏板。再拿视奏为例，正式弹奏之前有半分钟准备时间，考生可以在琴上试弹开头和结尾处和弦、临时升降号等较难部分。这样，就不会因为匆忙造成紧张而影响了正常的发挥。还有，在听力测试中，考生可以用各种自己喜爱的方法来表达自己的认知和反应——不喜欢唱，可以哼，可以吹口哨;可以用语言来表达对考官弹奏中的各种音乐要素的感知，语尽词穷时，还可以边哼边讲，手舞足蹈。考官会尽可能地去理解考生所要表达的内容，绝不拘泥于僵化的形式。规范的考级制度引领规范的钢琴教学。有了这样全面、具体、详尽的要求和指示，老师在教学中必然会从各个方面加强考生的能力，而不至于片面强调技巧、无错音地弹出乐曲而忽略了对学生感知判断能力(听力)和决策实施能力(视奏)的培养和锻炼。当然，分数并不是学习的目的，而打分的依据——学生“用语言表达自己对音乐的理解”能力却是我国业余钢琴教育中被严重忽视的一个重要环节。钢琴学习不应该是一种纯粹的模仿行为，而是一种从最初的被动模仿(模仿老师、模仿名家在CD上的演奏)，经过师生间以事实(作品背景)为依据的探讨和互动，最终让学生达到能够独立思考、自主决策的过程。
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