自然，那么近，那么远。
她无声无息供给着我们的一呼一吸，支持着我们去拥抱星辰大海，以至于我们有时会忘记：她本就可以是我们的星辰大海。
她不设门槛，不立围墙，不设讲台，却拥有最辽阔的黑板、最生动的教具、最真实的实验场。她用亿万年的演化，书写着生命的逻辑；用每一片叶、每一只虫、每一寸土壤，讲述着生存的智慧与生命的尊严——她承载着全部生命的奥义。
想要走近她、拥抱她，不妨从一堂课开始。
为积极响应国家“生态文明建设”战略部署，聚焦我国生物多样性保护成效，履行提升全民科学素养的媒体使命，延续自有IP节目、第28届电视文艺“星光奖”获奖作品《海洋公开课》，由国家自然资源部宣传教育中心指导，福建省广播影视集团卫视中心倾力打造、原创研发的探索科普类节目《自然公开课》，于2025年11月6日起每周四21：15，在东南卫视、海峡卫视、福建电视台少儿频道和优酷人文平台同步播出。这是一场跨越山川雨林的自然探索，也是一次从眼睛到心灵的深度启蒙。
“我们不是传递知识的老师，而是和孩子一起探索自然的引导者。”
中国科学探险协会秘书长、石探记科学家团队总负责人、中国科学院动物学博士陈睿这样定义自己在《自然公开课》中“班主任”的角色。他带领四位少年儿童科普达人——“好样”倪皓洋（“好样说虫子”昆虫科普博主）、“阿呜”黄煜恒（“阿呜的昆虫日记”昆虫科普博主）、“阿正”刘锡正（“阿正的绿色星球”植物科普博主）、“藻藻”邹上上（“藻藻的小世界”绘画科普博主），组成“自然（1）班”，深入西双版纳的热带雨林、普洱小熊猫庄园、哀牢山的原始森林、无量山的灵长秘境、景东亚热带植物园等地，开启八堂没有剧本的实景课。
选择云南作为开课地，自然是因为这里的生态系统够庞大，是生物多样性的宝库。
以西双版纳为例，这里拥有北回归线沙漠带上保存完好、面积最大的热带雨林生态系统，庇护着全国四分之一的野生动物种类、五分之一的高等植物物种资源，是联合国教科文组织国际生物圈网络成员。独树成林、植物绞杀、空中花园……西双版纳热带雨林的每一种现象，都是自然演化的奇迹。
而最令人惊叹的，是这里昆虫的多样性与独特特征。节目自然导师之一、中国昆虫学会常务理事、中国农业大学教授彩万志教授，这样介绍昆虫的重要性：“地球上如果只有两种生物，其中一种就是昆虫。”在节目中，孩子们遇见了一身盔甲尽显低调奢华的素吉尤犀金龟、恰似一朵小白兰的冕花螳、会“种”鸡枞也会“偷”白银的白蚁大军、能够制造泡沫“洗手液”的沫蝉……这些小小的生命，展现出自然最精妙的创造力。
“自然为人类提供了无尽的灵感源泉。观察昆虫爬行时，孩子们会自然而然地展开思考：它能停留在树上，那是否也能停留在玻璃表面？我的研究究竟会成功还是失败？正是这样的思考过程，让他们在自主探索中逐步构建起科学思维的框架，然后激发了创新能力。”节目另一位自然导师、中关村融智特种机器人产业联盟秘书长陈晓东，引导孩子们做生物爬壁能力的实验后说道。
做实验之前，孩子们首先要做的是——“放飞”自我：他们挖土、捉虫、爬树、淌溪水、跳泥坑……与大自然做各种亲密“贴贴”，从菌子、野果、昆虫中认识自然的馈赠；他们观察昆虫如何攀爬玻璃，领悟仿生学的奥秘；他们寻找虫痕、绘制虫语书，在科学与艺术的交界处，重新定义“美”的边界。
在第一集中，孩子们面对的一个“大”挑战是攀爬十米高的榕树。
昆虫学课代表好样率先站了出来，以利落的动作给弟弟妹妹做了示范；藻藻和阿呜随后跟上，稳扎稳打，坚定向上；轮到年纪最小的阿正时，他“卡”住了。
老师、伙伴们以为他害怕，纷纷给他加油鼓劲——刚开始，阿正确实有点小腿打颤，但后来他却是被树上的地衣迷了眼，沉浸在自己的小世界里，不焦不躁，微风正好。
《自然公开课》就是这么自然：追求的不是超越极限，而是静下心来，凝视，然后开启生命与生命的交流，人与自然的对话。
但“放飞”从不意味着无序。创作团队在筹备之初便与专家团反复研讨，制定了详尽的自然守则，在守护生态安全的前提下，开展教学实验。
比如节目中设置了昆虫采集任务。“昆虫采集会不会造成物种灭绝呢？我觉得大可不必担忧。昆虫的繁殖能力很强，只要不大量恶意采集，我觉得是没有问题的。相比发达国家，我国的昆虫标本积累尚有差距，这本身就是自然科学建设的重要一环。”彩万志说。
这是一堂生动鲜活的自然课，也是一堂严谨专业的科学课。
《自然公开课》采用“40分钟正片+8分钟课外课”的双层结构：正片记录孩子们在真实自然环境中的探索过程，从辨识可食用菌类到观察昆虫行为，从攀爬榕树到溯溪探险，从艺术创作到求生技能，从寻虫痕制书到追踪长臂猿；《课外课》则通过自然导师生动个性、深入浅出、极具个人视角的演讲，延伸至深度解读、科学方法论演示，形成“观察-实践-理论升华”的完整学习闭环。
令人叫好的是，节目巧妙设计了“实时连线专家”环节。当自然（1）班在溶洞中发现具有特殊鼻翼结构的蝙蝠时，陈睿立即视频连线中国科学院昆明动物研究所遗传与动物模型全国重点实验室研究员、博士生导师刘振。通过细致辨别，刘振指出这是“三叶蹄蝠”，并非传说中的“果蝠”，还解释其食性与回声定位机制。
除了刘振，中国科学院院士、古生物学家、云南大学古生物研究院学术院长徐星，《博物》副主编、中国国家地理融媒体中心主任、科普作家张辰亮（无穷小亮），中国古代文学学者、北京大学文学博士、中国人民大学文学院副教授蔡丹君，北京动物园管理处兽医院书记、院长普天春，厦门大学生命科学学院教授张宸松等国内前沿的科学研究、人文艺术领域的专家学者参与视频连线。这种“现场提问—即时解答”的模式，无疑大大提升了“课堂”的互动交流感，增强了节目的学术性和知识性。
此外，创作团队建立了严谨的内容审核机制。节目除了聘请自然专家顾问团队外，所有参与节目的导师共同组成了严格的“学术审查团”，对节目内容进行仔细审核，确保无误。正是这种对科学性的尊重，让《自然公开课》成为一部全民可以“安心食用”的科普大餐。
“自然是一个魔法师，它能治愈每一个孩子。”
回首往事，陈睿说自己是被自然治愈的孩子。四岁才学会说话的他，曾经是形单影只的——蚂蚁、蜗牛、蝴蝶，成了他最早的玩伴。他在自然中找回自信，也在自然中找到人生的方向。
这份源于自然的治愈力，同样流淌在其他导师的生命历程中。从执教三十多年、破译昆虫密码的彩万志，到推动特种机器人走向常规化、实用化和平民化的陈晓东；从用微距镜头探秘虫翼脉络的王恒，到将自然哲思融入书籍艺术的朱赢椿；从在可可西里荒原体悟“生命共同体”的顾莹，到跋涉山川、为新疆植物立传的杨宗宗，还有穿越热带雨林、用《森林密语》记录珍稀昆虫的朱卓青——每一位导师都在与自然的深度对话中，完成了自我生命的淬炼与升华。
“如果你肯花些时间去观察它们，会发现虫子的世界和我们一样，也有人情冷暖、惊心动魄。如果我们对虫子有爱心的话，自己的内心也会慢慢变得柔软，变得善良平和；当我们开始敬畏自然，和自然和谐地相处，自然也就会滋润我们，让我们活得更好。”朱赢椿道出了导师们的共同心声。
这种自然滋养的力量，也在参与节目中孩子们的身上绽放着。陈睿将他们视为“自然型人格”的生动代表：阿正像一只蜗牛，专注而缓慢地观察世界，他能辨认数百种植物，说出它们的特性与故事；阿呜像一只猕猴，洒脱奔跑，用身体触摸自然，在泥泞中打滚，在溪流中嬉戏，展现出孩子最本真的快乐；藻藻像一只孔雀，用想象力绽放出绚烂的色彩，她把观察到的蕨类孢子弹射机制，化作画纸上喷薄的灵感；好样则像孙悟空，会七十二变，拥有无限可能的未来，他能从螳螂的捕捉足联想到机械臂设计，从蝙蝠回声定位思考探测仪原理。
这些拥有强自然能量的孩子的出现并非偶然，他们是新时代教育理念下成长起来的代表。
好样，全网拥有近200万粉丝的昆虫科普博主——他的粉丝中有不少是家长带着自家孩子一起“粉”上他的。在不久前，他又大涨了一波粉：因发现新物种，获得将其命名为“皓洋桂齐蛛”的权利。
今年15岁的好样已有十多年“虫龄”。2岁时，妈妈就发现他对昆虫的痴迷，这份痴迷随着年岁的增长加深。在声情并茂、引经据典、古今并举诉说昆虫之好的儿子的长年游说下，好样爸妈从反对转为支持。面对升学压力，好样妈妈也曾焦虑，但她选择守护孩子眼中的光：“扼杀兴趣，比书读不好更令人遗憾。”
不止好样，自然（1）班的其他小成员同样在各自热爱的领域展现出令人惊叹的专注与积累：年仅9岁的藻藻已出版个人科普绘本并获权威奖项认可；阿呜通过持续记录昆虫日记，培养了细致入微的观察力与表达能力；阿正则能辨识数百种植物特性，被网友亲切称为“行走的植物图谱”。这些小小年纪的“博物学家”，正是当代教育理念下个性化成长的生动缩影。
如好样等几个孩子的父母一般，当今中国家长们的心态正发生着转变，从“望子成龙”的焦虑到“静待花开”的从容，从“填鸭式”的知识灌输转向“个性化”的兴趣培养。这种转变在自然科学教育领域尤为明显：据《2024抖音自然科学数据报告》显示，平台过去一年自然科学内容点赞量突破77.3亿次，投稿量同比激增169%，体现公众对自然科学日益浓厚的兴趣。越来越多人认识到：教育不仅仅是分数的竞争，更是生命的体验；孩子不必全部走向同一个赛道，每个人都可以在自己的热爱里发光。
中国人对于自然的热爱，写满了整个文学史。
《诗经》里“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽”的细腻记录，唐诗中“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的灵动画面，宋词里“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的淡淡欢喜——我们的祖先早已用诗性的语言，完成了对自然最早的观察与书写，分享着与自然同悲共喜的春夏秋冬。
《自然公开课》延续了这一人文传统，并以独特的现代视角进行了新的诠释。节目中，孩子们捧起一只锹甲，会形容它“憨憨的”；观察沫蝉制造泡沫，会惊叹它是不需懂物理原理的“伟大发明家”。这里没有“害虫”与“益虫”的简单二分。在每一集的片尾，都会以“物种嘉宾”的形式，郑重介绍本集中出现的昆虫、植物、动物。这是一种仪式，也是一种态度：虫虫平等，生命值得被看见、被记录、被尊重。因为这份尊重，节目有了别样动人的人文底色。
这份智性的人文之思，被细腻地织进八集节目的精神脉络：从“吃”开始，建立与自然的原始联结，到探索“自然智慧”中的演化密码；从生命律动中发现艺术美学，到在“虫痕”中读懂自然诗篇……整个系列诠释着“天人合一”的中国智慧。
区别于以往的户外真人秀节目，《自然公开课》让我们看到，在这堂没有围墙的公开课里，每一个孩子都是天生的探索者，每一只昆虫都是值得尊敬的老师，每一次触摸都是生命的对话。节目以深厚的“专家智库”为支撑，融合跨领域专家的智慧结晶，从生存智慧到艺术美学，从个体观察到生命共同体，构建起完整的认知体系。《自然公开课》以“专业深度”与“科学启蒙”为内核，完成了从传统户外体验到深度自然教育的跨越，展现出科学与人文并重的独特气质——这不仅是充分打开五感认知自然的课堂，更是学习如何与万物平等对话的生命课程。
课程即将开始，让我们一起，准备好拥抱自然吧！
《自然公开课》，2025年11月6日21：15，东南卫视、海峡卫视、福建电视台少儿频道和优酷人文，正式开课。
指定产品：立兴冻干
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