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青岛拓澳“正面管教”分享会——感悟篇

青岛拓澳“正面管教”分享会——感悟篇 青岛拓澳国际
2023-05-29
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导读:拓澳“正面管教”分享会——感悟篇Positive Discipline正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合

拓澳“正面管教”

分享会——感悟篇

Positive Discipline

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩






正面管教







就在五月二十七日当天,公司为拓澳的家人们邀请了知名正面管教家长讲师——侯磊老师,为大家分享正面管教的理念和方法

目的:

作为女性不仅要有事业,也要做一个合格的好妈妈,孩子的好老师好榜样。正面管教的目的,就是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的快乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。希望大家都能快乐育儿。











拓澳家人们的感悟分享:









此次“正面管教”分享会,侯磊老师为我们上了一堂精彩绝伦的课程;课堂上不仅有在职场冲锋陷阵的宝妈,更有没有结婚的单身女性,大家在此次分享会中受益匪浅,让我们一起分享大家的感悟吧!

图 | 正面管教分享会

01

晓梅:

作为一个一年级孩子的新手妈妈,平时我没有接触过任何育儿方面的课程。只是按照自己的方式去教育。以“全都是为孩子好”的方式教育着。每天大喊大叫的在一旁指责,生气,我都是为了你好,你怎么那么笨,那么磨叽,那么不听话。。。就像侯磊老师说的一样孩子在我眼里全是缺点,找不到一点优点。听完课后回到家我好像看到一个我不认识的孩子一样朝我飞奔过来,她是那么的热情,开朗,阳光,善良,我才发现我之前说了很多以爱之名的刺耳的话伤害她,她还是那么的爱我,我真是被自己的无知后悔,自责。我决定以后要多学习,要改变。
在这里,我要感谢公司;这节课没给公司带来一点利益,还占用了工作时间,为了我们自己的小家庭两位领导真的费心了,真的特别感动,由衷的感谢!受益匪浅,希望以后还能有机会参加这样的课程

Joanna

02

很幸运听了侯磊老师正面管教这节课,也很幸运从此知道了正面管教这门育儿导航。我相信今天听课的所有同事都有这样的想法。
真诚的谢谢林哥和姐,把自己认为最宝贵的最值得学习的东西分享给我们。
每个人都希望自己的孩子优秀,这节课程,包括接下来或从公司学的或自己私下学习的心得和体验将会影响我们以及我们的孩子一生。
书已在手,一起优秀呀








  蒙蒙

03

陪伴宝宝成长是件让开心同时也是让人头疼的事情,很感谢公司帮我们请来了侯老师解决了很多让我们头疼的问题。听了侯老师的授课那一个个生动的案例还有老师脸上洋溢的幸福感深深的打动着我,让我对以后带娃的日子充满信心。在三个小时的课堂中老师让我们更加了解自己,传授了我们很多带娃小技巧,也生动展示了虎妈的形象,课堂氛围轻松愉悦,内容简单易懂,对我们的生活跟工作都有很大的影响,当然这个机会也是公司给予我的,让我们全面发展共同成长,也很荣幸能在这么好的平台跟大家一块成长。


 Charline

04

首先,很开心能够参加候磊老师的“正面管教”的分享会。这不仅让我了解了什么是正面管教,也学习了很多育儿知识。虽然对于未婚的我来说,这些育儿知识暂时还用不上,但是我觉得这对于与家人和朋友的相处,也同样适用。我们要有一双发现别人优点的慧眼,去肯定,去鼓励,去温暖的对待别人。希望自己可以像老师说的,“睁着眼睛”找到对的人,与我一起实践这些育儿知识。最后,感谢姐和林哥安排的分享会,使我受益匪浅。


景润

05

首先非常感谢两位拓澳的大家长给我们安排的这次正面管教课程。通过侯磊老师生动的讲解《正面管教》,令我受益匪浅。侯老师在一个个例子中教给我用另一个角度和方式与孩子交流。孩子需要鼓励,需要理解肯定,需要发掘他(她)们身上的闪光点。在孩子处于低谷时,要帮助孩子重新建立信心,克服当前的困难。通过学习我梳理了一下自己的管理方式,尽管自己经常告诉自己要心平气和,但总是压抑不住自己的情绪,总是为了孩子的这点那点的小错误而生气从而开始说教,结果每次效果都一样,这就说明自己的方式方法不对,因此我们要改变自己,反思自己,要做好情绪管理,要从另一个角度和方式与孩子交流。然而还要做好榜样,都说父母是原件而孩子是复印件。还要帮助孩子在他心里种下正面的种子。









 素华

06

感谢领导安排的这次“正面管教”课程
家长就是孩子的一面镜子,想改变孩子就要从改变家长自己开始。要懂得发现孩子的优点和缺点。让家长和孩子一起加油!向好的方向发展。
不管是生活还是工作中,我们改变不了环境,那么我们就要适应环境,改变自己!


 Ona

07

“正面管教”课程收获与感受分享——Ona

 2023年5月27日,做为拓澳大家庭的一员,我如期参加了姐和林哥用心为我们组织的“正面管教”课程,做为一个未婚未育的单身女性,很珍惜这次可以提前了解学习育儿方面知识的机会。
 在这次“正面管教”课程的学习中,明白了孩子的很多行为都是父母无意中引导的,要以身作则为孩子营造一个自己希望的原生家庭环境,也要有一双发现孩子优点的慧眼。一个个贴合生活与实际的案例为我们讲解各种在孩子身上发生的现象,生动且形象,没有孩子也听的津津有味。
 从侯老师课上顺带提到的择偶方面的内容引发我一些对未来对象选择上、以及人与人之间相处的启发与思考。一个压力面的小测试,让我知道在有压力点的时候我是力争优秀型的人,在无压力点时我是取悦型人格,这让我们更加了解自己的优缺点、别人眼中的自己、希望别人如何对待自己等,还特意强调每一种类型都有自己的特点,并无好坏之分,每个人都是独特的个体。
 在这次短暂且有意义的课程中,让我打开眼界,对未知领域又有的新的认识与思考,也明白了要让自己成长的重要性,现在可以做自己的榜样,未来会有更大的责任,做孩子的榜样。从婚姻法方面的知识科普,收纳培训到“正面管教”的课程,继续期待新课程新知识,比耶。



盛琦

08


听完侯磊老师的课,让我感觉受益匪浅,心灵受到了洗礼。老师很多案例都让我感同身受,其中一个案例更是让我忍不住落泪。听这次讲座不仅让我对育儿方面的方式方法有了更好的认知,对于我来说心灵也受到了滋养,让我有了一个更正面的态度来面对以后的生活。非常感谢姐和林哥为我们安排的这次讲座


Fay

09

感谢公司给我这个机会,让我能有一次难忘的育儿分享课,十月怀胎,初当父母,让我懂得了为人父母的不容易,也让我懂得在养育孩子的道路上我们需要做什么付出什么,这是一个任重而道远的任务,通过这次课程,让我减少了些老母亲的焦虑,对孩子也多了些包容,感谢这次的分享课,希望在以后的道路上多些正能量,少些负面情绪。


燕玲

10

首先,我的第一感受是公司很注重对员工的人文关怀,是个以人为本,注重员工幸福感的好公司,我为来到这个公司而感到庆幸,希望公司能越做越大,越来越好,我也能在这个公司长长久久的工作下去。

其次也感受到,侯磊老师是一个好妈妈,也是一个好老师。不仅把两个孩子都培养的很优秀,也把正面管教理念传递给无数家长,让很多家长和孩子都从中受益。今后,在教育孩子方面,我也要像侯磊老师学习,用正面管教的方式,为孩子的成才出一份力。虽然,这很难,但确实每个妈妈的责任。

另外,我认为,正面管教的一些内容,比如要使用正向语言,不仅适用于和孩子之间的沟通,我们成年人之间的沟通也同样可以借鉴,这样也会让对方能更好的倾听自己的意见,达成自己想要的效果。

还有鸡娃不如鸡自己的观点,也让我受益匪浅,以后我在陪伴教育孩子之余,会多花时间提升自己,鸡自己,不仅做一个好妈妈,也做一个好的“我”。

知易行难,写下此篇感悟,也能督促自己,把正面管教理念,付诸实践,不只是知道,更要做到。

最后,谢谢领导给我们请了这么好的导师,让我们和孩子一起受益,在以后教育孩子的时候,我也会积极参考正面管教的理念,不辜负领导的一番心意!



延霞

11

通过公司给安排的这次正面管教的课程,受益颇多。我在管教孩子方面是随着自己的心情,没有读过育儿类读物,通过上侯老师的讲课,知道了怎样去了解孩子,接纳孩子的不完美,接纳自己的不完美,发现孩子的优点,放平心态,人无完人,他满足不了我对他的理想型的要求,多找一下他身上的闪光点,放大这些闪光点,会有意想不到的效果。当孩子遇到挫折时,给孩子重塑信心,让孩子没有那么大的心理负担,给孩子找自信,让孩子勇敢的自己表达出来。非常感谢姐和林哥安排的这节课程,也感谢侯老师的经验分享。

Vivian

12

很荣幸能听到侯磊老师线下给我们讲《正面管教》,在成为一位妈妈之后,一直很关注孩子正确教育的话题,听到黄总和刘总也是在学习这门课程并邀请了侯磊老师给整个公司的同事做一次线下沟通,非常开心非常期待的参加了这堂课。

在教育孩子这个话题上,每个人都有自己的见解,或对或错,多学习正确的方法去培养孩子,是孩子一生的收获,也是在一定程度上治愈自己。我们80、90年这一代的父母忙于生计,我们没有像现在的孩子这么幸福的众星捧月,物质丰富。当我们有了孩子,会把自己的期待和自认为的爱都压在自己的孩子身上。通过侯磊老师的分享,学习到了如何用正面的语言,和善而坚定的信念教育孩子,不惩罚不贴标签不骄纵的方式有效的管教孩子,尊重孩子的个性。正面管教,受益的是孩子更是自己。总能积极的正面的去看待孩子,看待配偶,看待工作中的人和事,那么我们自己就是最幸福最快乐的那个人。

学习如何正确的做父母,是每个做父母一生的课题,愿我们总能保持正面,保持乐观,做一个充满正能量的人。


Monica

13

非常感谢两位领导邀请侯磊老师给我们带来了一场精彩的教育分享会,教育事关一个家庭的幸福指数,深深地感受到了公司对大家的关心,希望我们在公司不仅工作开心,更希望我们家庭幸福,孩子学有所成。

听完课程后,结合侯磊老师的讲述,反思自己的教育和行为,我有几点感触颇深:

首先,要接纳自己和孩子的不完美。根据老师的压力测试,我是力争优秀型,所以不管是工作还是生活中,以至于在孩子的成长方面,都喜欢树立一个比较高的目标,然后希望在设定的时间内能够完成,这不仅给自己带来了比较大的压力,当然自我可以消化。最重要的是给孩子也带来了很大的压力,很多事情从成人的角度去要求,要求孩子有较高的目标性、计划性、自主自律,一定程度上给孩子带来了很大的压力。在以后要注意尊重孩子的自主性,给孩子成长的时间和空间。

其次,要有一双发现孩子优点的慧眼。自己的性格,喜欢事情尽善尽美,针对事情习惯于如何变得更好地角度去思考、提建议,虽然初衷是好的,但是因为缺少人进行肯定和表扬的前提,貌似造成了一种挑不足的假象。以后要多多对孩子进行表扬,对孩子进行鼓励,表扬肯定的话多说大声说,提意见的话语要少说,婉转地说。

再次,要控制自己的情绪。很多时候面对孩子不如意的行为,自己首先会情绪失控,对孩子的教育不再是就事论事,而是变成情绪的发泄,导致效果事倍功半。

    教育孩子和自我成长是一项漫长的事业,自己要时时注意,修正自己的行为,控制自己的情绪,实现孩子和自我的同步成长。


Cathy

14

还没有孩子的我,是抱着学习后去找我妹实践的想法的。一堂课下来,更多的是反思,反思自己的不足。按照老师的测试方法,我是属于控制型性格,还真的蛮符合的。我的控制基本是倾向于我的家人,在生活中总是觉得自己是对的,想让他们按照我的想法去做,经常闹的不愉快。但每个人都有自己的想法,要去多听取别人的想法,接受别人的行为和方法。另外一点是语言的魅力,要多去赞美,发现别人的闪光点。我们总是吝啬于赞美别人,做的好也只是一句“嗯,太好了”,但如果我们着重细节性的赞美,每一个闪光点都能分析到给出赞美,听的人能就得到鼓励,也会想让自己成为更好的样子。









Ada

15

通过老师三个多小时的课程学习了太多的东西,从原生家庭到跟孩子沟通的语言艺术到对孩子的鼓励到最后老师总结的育儿导航仪,老师说的部分案例感觉就是自己的缩影,跟自己的行为一模一样。

我们要给孩子营造我们希望的原生家庭的样子,家里不要有语言暴力,一旦孩子出现了问题就要思考是不是家长出现了问题,当自己在看手机的时候凭什么要求人家学习,首先自己要做好给孩子树立榜样,营造氛围,做好自己就是孩子最好的榜样。老师说的吸引渣男体质,对于有女儿的我印象特别深刻。

跟孩子沟通的时候要换个方式,把命令式变成询问式,启发式语言,少说“不”语言,不要玩了,不要墨迹了,这种方式根本没用,要给孩子指明方向,引导去干她需要干的事情,当孩子干了一件你已经提醒过的事情如果还执意要干的话那就继续让她干,最后让孩子体验自然后果,只有经历了才知道后果是什么,但是作为家长事后不要对孩子落井下石,冷嘲热讽

要在孩子的心中种下一颗温暖的种子,鼓励孩子的亮点,不要揪着孩子的一点点小事不放,反复批评,要关注放大孩子的有点,接纳孩子的不完美,不要进行无意义的批评,面对孩子暴躁的时候要反思自己。

面对孩子学习不会需要帮助的时候,不是我们直接给孩子讲应该怎么做,要让孩子说,让孩子给我们讲,说不定读两遍题就会了,这种事情深有体会,孩子喊爸爸妈妈这题不会做,让她自己再读一遍题,结果题还没读完就会了,所以不能让孩子产生依赖性,要让孩子自己读题,给家长讲题

还讲到育儿导航仪的问题,在我们眼中孩子的确定一大堆,但是其实这种缺点能在潜移默化,引导的情况下变成我们希望孩子变成的样子

面对孩子自己想发火的时候先停顿一下,不要脱口而出的就是吼就是埋怨,放下手机,多跟孩子互动


Alisa

16

通过这次正面管教课程, 我认识到了在跟孩子交流 沟通方面出现问题的来源是自己,在对待孩子的方式方法方面感觉很惭愧。因此在今后与孩子的相处中应该学会以下几点:1.发现孩子身上的优点,不能过度的放大缺点;2. 平等的与孩子进行交流,多用商量的态度,而不是必须服从的态度;3. 支持孩子的兴趣爱好,不强制做不喜欢做的事情;4. 当孩子执意干一件事,讲了道理不听的时候就随他,让他自己亲自去尝试,尝试过后发现自己不对的时候,也不要去数落;5. 不要跟孩子较劲 也不要跟自己较劲,想穿什么衣服 鞋子都随他;6. 多让孩子自己干力所能及的事情,让孩子从中找到自信,不能事事亲力亲为。自己也需要不断地学习,努力成为孩子心中敬佩的温柔的妈妈, 而不是爱唠叨爱发脾气的妈妈,任重而道远,加油!


Lulu

17

周六上午参加了侯磊老师的“正面管教”分享会,有幸聆听,收获颇丰。虽然我现在还没有当妈妈,但通过侯磊老师给我们分享的生动有趣又发人深省的案例,让我充分认识到家庭教育的重要意义,开始想象自己以后要做一个什么样的妈妈,如何去做一个好妈妈。通过聆听上午的讲座,有以下几点体会:

  1. 言传身教。鸡娃不如鸡自己。家庭是台复印机,父母是原件,孩子是复印机,“大人的不良行为促成了孩子的不良行为,当大人改变自己行为的时候,孩子也会随之改变。” 不让孩子看电视玩游戏,自己得忍住不玩手机,主动拿起书,孩子心理平衡了,自然会主动写作业。以身作则,比千言万语都管用。

  2.  三个育儿理念:接纳孩子的不完美;接纳自己的不完美;有一双发现孩子优点的慧眼。孩子都是夸出来的,但并不是没有原则的夸。我们要多鼓励孩子,及时肯定孩子的努力,鼓励孩子,成人的鼓励对孩子起着非常重要的作用。所谓的鼓励,就是对孩子有所期待。正所谓罗森塔尔效应那样:你对孩子的期待对孩子有着积极的心理暗示作用,孩子会朝着你所期待的方向发展。不要吝啬对孩子的鼓励,多鼓励孩子,陪伴孩子成长。

  3. 尊重孩子,让孩子有归属感和价值感。“所有人的首要目的都是归属感和价值感。”对于问题孩子,我们尤其应该注重方法,以尊重为前提进行的活动,才会取得好的效果。当我们了解,就会理解,当我们理解,就会尊重。只有真正尊重,才会给人归属感和价值感。让孩子感觉好,他们才能做得更好!

此次分享会的许多观点都使我受益匪浅,在努力成为好妈妈的道路上,我将不断前进,继续成长。


晓红姐

18

周六,公司聘请正面管教的侯磊老师在4楼会议室为我们上了一堂难忘且受益匪浅的家庭教育课。带着一颗激动和求教的心,我认真的听着,三个小时下来,收货满满,整个上午,满满的幸福感,也不教育焦虑了,内心里只有孩子善良可爱的笑脸和对未来美好的教育规划,暗自定下一定要慢慢改变,不心急,先从深刻修正自己开始

侯老师的讲课震撼动情又共鸣,特别触动我的几点,想跟大家分享:

用“不”和禁止语言强令孩子。以前我就会说,你不要做这个,不要做那个,赶紧学习,把你的题做完了没?会了没?一连串下去,现在想想对孩子简直就是轰炸机吧,表情又严厉,又凶,从来没想过孩子内心反应过来没?从一个行为到另一个行为直接就是指挥性的,没有正面引导,孩子小不会有太多反抗,但如果长期积累后果应该会很严重,幸亏听了课,真的,否则自己身在其中根本不能体会。但当老师把我们当做孩子一些列不行为指挥下来,却真真的敲醒了我。

以前自己太粗鲁了,没有方法和耐心。

父母是孩子的一面镜子,育人先育己

终其所有我们心骨里最期望和在意的,不就是孩子能身心健康的生活吗?做到这就已经是良好。只是现实中的我们,历经社会,总想着让孩子达到优秀,学习要拔尖,将来要考好大学,才能有个好工作,只有这样,我们作为家长才是负责任的,才能放心。

但是本末倒置了,我们忘记了自己,自己就是孩子的榜样,榜样怎么样了?有和孩子一起学习一起读书吗?我在厨房忙活做饭,在洗衣服,在打扫卫生,在刷抖音,我喊着,你去学习,你去读书,你去背英语这个画面搞笑了!鸡娃的同时也要自己去努力提升自己才行!

给孩子创造良好的家庭学习环境,平等尊重的语言沟通环境,身体力行,用行动带动孩子,才是正根!和孩子一起变优秀,从起居饮食自律开始,从一起读书学习开始......没有行动只有感悟等于自我感动!

接纳自己和孩子的不完美,要发掘孩子的优点、闪光点,肯定孩子,在他的童年埋下梦想的种子!默默引导和帮助孩子,凡事不要落井下石,开玩笑式的嬉笑孩子的错误,哪怕是无意的。

看不到孩子的优秀,却轻而易举的能找到他各种不足,盯着缺点妄想改正他所有的缺点来符合自己眼里的好,这就是我曾经做过的事情

育儿导航仪,左边是孩子的挑战,右边是优秀的品质。希望自己从此以后做个能将挑战转换成优秀品质的桥梁妈妈!第一次做父母,孩子也是第一次当儿子,三个并没有经验的人,两大一小,心里却都是爱,只是表达方式不同,理解也不同。无论我们怎么凶孩子,他都爱我们,我们是他的依靠,是他在这个世界上的兜底。

所以,我们怎么能不好好学着当人家父母,庆幸能听到这样的教诲,要知错就改,但也要谨记不要矫枉过正,每个孩子和家庭都有特殊的特点,要适当研究适合自己家庭的方法!好好爱自己的孩子,自己拿命换来的娃,怎么能不用心来养育,爱与严,行与教,引与赞!

最后,感谢公司能为我们考虑这么多!如此幸运,遇到这么好的领导,这么好的公司,工作开心顺畅,竟然连我们最在意的孩子也能一起受益,这是真正的工作生活两相宜,就真的是未来一定很美好,爱自己的家庭,也好好做自己!









结尾:

法国著名教育家卢梭提出“自然后果律”:当儿童犯了错误时,不必立即制止他们,而是让他们体会到犯下错误带来的后果。
正面管教,需要我们和孩子先建立爱和信任的连接,而不是距离和敌意,然后再去纠正行为。此时,孩子的归属感和价值感都会得到满足,让孩子在有爱的环境下幸福的成长!













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