浙江华策影视技工学校，是一所由华策影视集团和中国（浙江）影视产业国际合作区共同举办，浙江省人力资源和社会保障厅批准，集学历教育、职业培训、技能等级认定为一体，培养中高级技能人才的综合性民办非营利性全日制技工学校。
浙江华策影视技工学校是浙江省也是全国第一所影视艺术类技工学校。学校校址在杭州，2021年将招收影视表演与制作、摄影摄像技术、美容美发与造型和计算机动画制作专业学生500人，现面向全国招聘专业负责人、文化课老师和学校中层干部。
（二）中层干部岗位
二、薪资待遇
三、联系人
刘老师：18611391866
王 瑶：18015413951
联系邮箱：edu@dacegroup.cn
附：任职要求
一、教师
（一）影视表演与制作专业负责人（或骨干老师）（1名）
1.岗位职责
（1）负责专业教学、专业研究、专业建设和管理等工作；
（2）具体负责专业教学、教科研、专业建设与管理；
（3）负责制订专业发展规划、制订和调整本专业人才培养方案及教学计划；
（4）负责专业课程的教学质量评估、教学改革与课程建设、青年教师的教学指导等工作；
（5）负责专业基本建设工作及实训基地建设；
（6）负责本专业学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导，以及学生全程培养中的其它教育教学工作。
2.任职条件
（1）立志于教育事业，传媒影视艺术类高校或综合院校影视表演与制作及相关专业本科及以上学历；
（2）高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）三年以上专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验；
（3）硕士研究生工作经验可适当放宽；
（4）具有较强的专业知识和技能，熟悉专业建设、课程建设；
（5）具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神。
（二）人物梳妆形象艺术专业/美容美发专业负责人（或骨干老师）（1名）
1.岗位职责
（1）负责专业教学、专业研究、专业建设和管理等工作；
（2）具体负责专业教学、教科研、专业建设与管理；
（3）负责制订专业发展规划、制订和调整本专业人才培养方案及教学计划；
（4）负责专业课程的教学质量评估、教学改革与课程建设、青年教师的教学指导等工作；
（5）负责专业基本建设工作及实训基地建设；
（6）负责本专业学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导，以及学生全程培养中的其它教育教学工作。
2.任职条件
（1）立志于教育事业，传媒影视艺术类高校或综合院校影视造型及相关专业本科及以上学历；
（2）高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）三年以上专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验；
（3）硕士研究生工作经验可适当放宽；
（4）具有较强的专业知识和技能，熟悉专业建设、课程建设；
（5）具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神。
（三）摄影摄像技术专业负责人（或骨干老师）（1名）
1.岗位职责
（1）负责专业教学、专业研究、专业建设和管理等工作；
（2）具体负责专业教学、教科研、专业建设与管理；
（3）负责制订专业发展规划、制订和调整本专业人才培养方案及教学计划；
（4）负责专业课程的教学质量评估、教学改革与课程建设、青年教师的教学指导等工作；
（5）负责专业基本建设工作及实训基地建设；
（6）负责本专业学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导，以及学生全程培养中的其它教育教学工作。
2.任职条件
（1）立志于教育事业，传媒影视艺术类高校或综合院校摄影摄像技术及相关专业本科及以上学历；
（2）高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）三年以上专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验；
（3）硕士研究生工作经验可适当放宽；
（4）具有较强的专业知识和技能，熟悉专业建设、课程建设；
（5）具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神。
（四）计算机动画制作专业负责人（或骨干老师）（1名）
1.岗位职责
（1）负责专业教学、专业研究、专业建设和管理等工作；
（2）具体负责专业教学、教科研、专业建设与管理；
（3）负责制订专业发展规划、制订和调整本专业人才培养方案及教学计划；
（4）负责专业课程的教学质量评估、教学改革与课程建设、青年教师的教学指导等工作；
（5）负责专业基本建设工作及实训基地建设；
（6）负责本专业学生的入学教育、选课指导、技能考核、毕业教育、就业指导，以及学生全程培养中的其它教育教学工作。
2.任职条件
（1）立志于教育事业，传媒影视艺术类高校或综合院校计算机动画制作及相关专业本科及以上学历；
（2）高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）三年以上专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验；
（3）硕士研究生工作经验可适当放宽；
（4）具有较强的专业知识和技能，熟悉专业建设、课程建设；
（5）具有强烈的大局意识、创新意识、担当意识和奉献精神。
（五）语文老师（2名）
1.立志于教育事业，师范类高校或综合类院校中文、新闻及相关专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）语文专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
（六）数学老师（2名）
1.立志于教育事业，师范类高校或综合类院校数学专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）数学专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
（七）英语老师（1名）
1.立志于教育事业，外语类高校或综合类院校英语专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）英语专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
（八）思政老师（1名）
1.立志于教育事业，师范类高校或综合类院校思政或相关专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）思政专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
（九）心理健康老师（1名）
1.立志于教育事业，师范类高校或相关类院校心理健康专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）心理健康专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
（十）音乐老师（1名）
1.立志于教育事业，音乐类高校或相关类院校音乐专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心（含专门从事职业技能培训、就业培训的社会力量办学机构）音乐专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
（十一）体育老师（1名）
1.立志于教育事业，师范类高校或综合类院校体育专业本科及以上学历。
2.高等学校、技工院校、职业培训中心体育专任教师从业经验或市级以上技工教研室教学研究相关从业经验优先。
二、中层干部
（一）人事处处长（1人）
1.岗位职责
（1）负责人才队伍建设和师资发展；
（2）负责人员选聘、调配、考核等工作；
（3）负责人员薪酬、奖金、津贴福利等待遇管理及核定工作；
（4）负责人员人事档案管理等工作；
（5）负责教师资格认定、职称评定工作；
（6）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求
（1）全日制大学本科及以上学历，学士或以上学位；
（2）中级及以上专业技术职称；
（3）3年及以上职业院校人事工作、师资队伍建设工作经历；
（4）熟悉国家有关政策及法律法规，精通人力资源管理业务；
（5）热爱教育事业，为人正直，亲和力强，洞察力强，沟通协调能力强。
（二）教务处处长（1人）
1.岗位职责
（1）全面主持教务处工作，负责全校教学的组织及管理工作；
（2）组织制订和修订学校教学工作计划及有关教学规章制度；
（3）组织制订和修订学校的教育发展规划、人才培养方案、专业建设规划、课程建设规划、教材建设规划及其他教学基本文件，并组织实施；
（4）负责教学过程各环节的实施、管理和检查，保证教学秩序的正常运行；
（5）负责校内外师生技能竞赛的组织、传达及落实工作；
（6）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求：
（1）全日制大学本科及以上学历，硕士优先；
（2）中级及以上专业技术职称；
（3）3年及以上技工院校（或职业院校）教学工作经验或者相关管理经验；
（4）具有丰富的教育教学管理经验，有较强的组织管理能力和协调统筹能力，管理理念先进，创新意识强。
(三) 学生处处长（1人）
1.岗位职责
（1）负责学生的思想政治教育和日常教育管理；
（2）负责指导监督各班学生日常教育管理；
（3）负责宿舍管理工作；
（4）负责奖助金等资助工作；
（5）负责心理健康教育工作；
（6）负责班主任队伍建设；
（7）负责安全保卫工作；
（8）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求
（1）中共党员；
（2）全日制大学本科及以上学历，硕士优先；
（3）中级及以上专业技术职称；
（4）3年以上技工院校或职业院校学生管理工作经历；
（5）熟悉职业院校思政教育工作、校园安全稳定工作、班主任队伍建设工作；
（6）具有较强的大局意识、服务意识、担当意识；
（7）具有较强的综合协调能力，执行能力、危机干预和突发事件处理能力、团队管理能力。
(四)招生处处长（1人）
1.岗位职责
（1）负责全年招生计划组织、落实；
（2）负责协调招生宣传工作和生源基地建设工作；
（3）负责编制、报批、落实年度招生计划；
（4）完成领导交办的其他工作。
2.任职条件
（1）全日制大学本科及以上学历，学士或以上学位；
（2）中级及以上专业技术职称；
（3）3年及以上职业院校招生工作经历；
（4）具有丰富的人脉资源，具有较强的市场分析、推广能力；
（5）具有较强的统筹协调能力，对外协调能力，团队建设能力，执行能力。
(五)培训处处长（1人）
1.岗位职责
（1）负责校内外技能培训和认定工作；
（2）负责制定技能培训与认定工作计划，确定学校学年培训工作目标任务；
（3）负责开拓校外培训项目和资源对接；
（4）负责建立健全培训工作机制，规范培训工作流程；
（5）完成领导交办的其他工作。
2.任职要求
（1）全日制大学本科及以上学历；
（2）中级及以上专业技术职称；
（3）3年及以上组织继续教育、培训工作经历；
（4）具有较丰富的市场经营经验，丰富的人脉关系资源，良好的组织能力，协调能力；
（5）品行端正、责任心强、吃苦耐劳、大局意识强；
（6）根据业绩指标制定清晰的工作计划，按时完成业绩目标。
华光初遇，共赴未来
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