一、尚“礼”
在学校里以及生活中，老师家长们也经常在教育孩子要“讲文明懂礼貌”，但在一个正规的跆拳道馆里，在短短一个半小时左右的训练课中，教练们则把“礼仪”落实到了每个细节上：“以礼始，以礼终”——教练与学员们要互行礼，学员们对练之前也要行礼；
如何坐，如何立；练习时要喊声威武，聆听时要静如处子。时刻贯彻跆拳道精神“礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈”。
孩子们来练习跆拳道，首要遵循“礼”的原则，通过长时间的学习和锻炼更要把这个习惯融入到自己的日常行为当中去。
二、毅力
跆拳道作为一项体育运动，自然会有一定程度地“累”，对于少儿学员来讲，累了该怎么办？
是举手说“教练，我累了想休息。”还是哭着去找爸爸妈妈？尽管这些情况时有发生，需要教练们和家长们合作沟通引导孩子们坚持下来，体会“毅力”对含义。
少儿跆拳道课程的设置，不会超出孩子们身体的承受范围，但也不会让他们太轻松，用毅力去克服惰性，才会让孩子们越来越“坚强”。
三、责任感
道馆会让感兴趣的小朋友先上一次试练课，同时教练也会与家长沟通反馈，在试练过后，决定是否加入到练习跆拳道的队伍中来。
一旦决定了，就不要轻易放弃，因为，这是一种责任，更是一种观念传承。和家长一起培养孩子的责任感，也是教练们的重要任务。
练跆拳道不是图一时好玩，而是对自己的选择去负责，跆拳道服也不仅是穿在身上耍帅的，它时刻在提醒你：“我是一个跆拳道队员，我是一个对自己负责任的好孩子。”
四、合作意识
跆拳道馆是一个集体，在这里，大家年龄不同，身高不同，身体条件不同，个人性格也不同。
如何在这里与其他人和谐相处，化矛盾为友谊，互相帮助、共同进步，也是孩子们需要学习的。
现在的孩子们不少都是被宠的“小皇帝”，他们最终都会走向社会，与各种各样的人打交道，在道馆里就开始培养他们这种与他人和谐相处的能力，尤为重要。
五、身体素质
少儿学员的心智肯定不如成人，因此，在对跆拳道技术的理解与领悟方面，自然不如青年队员。
教练们也不会对少儿学员的技术作过高的苛求，只要他们认真去练习，掌握到什么程度都会给予鼓励。
“强其筋骨、健其体魄”在练习跆拳道的过程中，少儿学员的身体素质都会得到很大程度的提高，从而在健康方面受益不少，这也是家长们最愿意看到的。
六、抗挫折
在跆拳道馆里，大家练跆时间长短不同，各人情况也不同，水平肯定会参差不齐，有人进步快，有人进步慢。
在这个过程中，有些少儿学员难免会产生挫折情绪，这时就需要教练与家长及时去引导，如何去克服这种挫折感，把它变成自己进步的动力。
抗挫也是一种能力，在学校以及今后的社会中，每个人都会遇到不同程度的挫折，从小培养自己良好的受挫能力，正确的心态，是教练、家长与老师们一个不容忽视的任务。
智武合一 文武不歧
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