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高新区开展防控演练 为开学做好充分准备
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高新区开展防控演练 为开学做好充分准备
石家庄高新发布
2020-04-01
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导读:为扎实做好2020年春季开学前的疫情防控工作,确保开学后学校各项工作的有序开展,保障师生生命
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为扎实做好
2020年春季开学前的疫情防控工作,确保开学后学校各项工作的有序开展,保障师生生命安全和身体健康,
近日高新区各学校先后开展了开学前防控疫情演练
活动
。
为开展好演练活动,各学校制定了疫情防控演练方案,召开全体工作人员专题培训会议,熟悉工作流程、工作职责以及应急处置流程。全体工作人员做到紧密配合、迅速反应,规范操作,确保出现突发事件能及时、有效的处理,强调
“演练
即是实战
”的要求,责任到人
,分工明确,落实各项措施。
在演练活动中,各学校从出入校门、课堂秩序等方面进行全方位模拟,重点围绕开学当日学生入校报到、体温测试、课间活动、教学中学生突发疾病应急处置等多项防控重点内容进行。
入校
报到
演练正式开始,
“学生”佩戴口罩、保持安全距离依次排队等待入校检测,校门口设置两个消毒测温点,“学生”
排队有序通过,并依次进行消毒、体温测试。体温检测均合格后,
“学生”方可入校。“学生”间隔1.5米以上距离,有序进入教学楼。
体温复查
在教室演练中,班主任对每一个
“学生”进行体温复查,并填写晨午检记录表。体温合格方可进入教室
。
课间活动
“学生”按照分配的活动区域,自觉间隔1.5米在操场上活动。外出活动的学生排队如厕或触摸公物后,排队洗手
。洗手按照
“七步洗手法”进行彻底清洁。
应急处置
上课期间老师发现有一“学生”体温异常,班主任立即上报学校防疫组教师,防疫组教师按照规定路线带领“学生”进入隔离室,班主任老师对其余“学生”进行心理疏导,以免引起“学生”恐慌。
1.
隔离处置。防疫组教师带领体温异常
“学生”按规定路线进入隔离室。
2.
询问复测。防疫组老师对
“学生”用水银体温计进行复测,询问“学生”基本症状、首次出现症状
时间
、近14天接触人员详细情况(包括近期有无重点疫区旅居史、有无与新冠肺炎确诊患者接触史等)、家庭住址、联系电话等信息;复测“学生”发烧时,老师立即拨打120通知医院接诊。
3.
全面消毒。消毒组老师关闭门窗对体温异常
“学生”所在的教室及所经路线进行全面消毒。
放学离校
放学时间到了,班主任提前一分钟做好安全教育,强调“学生”直接回家,不准在外逗留等,并组织“学生”有序放学。
学校实行分年级错时错峰放学,将
“学生”有序送至指定接送点,确保“学生”安全。
演练结束后,学校疫情防控工作领导小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结,提出相应的整改措施。通过演练,学校老师和工作人员明确了职责,明晰了流程,提高了应急处置能力,确保了开学后各项工作的有序开展。我们相信,在全体教职工的努力下,在社会和家长各方力量的支持下,齐心协力、众志成城,一定会打赢这场疫情防控阻击战,为全校师生提供健康安全、稳定有序的校园环境。
石家庄
高新区
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