
在互联网高速发展的今天,人们的学习需求也在逐渐变化,在线学习平台逐渐成了人们的一种重要选择。那么,在线学习平台的作用体现在哪些方面呢?
在线平台能够整合相对优质的学习资源,省去了很多寻找师资、比较课程优劣的麻烦。
在线平台课程形式多样:有直播、录播、短视频、在线测评、课前沙龙等等。既有系统的讲解,又有具体的逐一分析;既有课堂教学的呈现、又有实景实践的分享。
在线平台没有时间和空间的限制,既不会耽误平时手头的工作生活,又不会浪费零散的时间和精力。
在线学习还可以随时答疑解惑、回放暂停,相同社区的同学也可以及时进行沟通和分享,学习效果可以得到及时巩固。
在线平台可以方便地形成题库、自动组卷并进行批改,第一时间呈现学习结果。
同时,也可以通过不同的技术手段记录学习行为,并产生相应的效果评估反过来指引内容的筛选和安排;
还可以形成动态的学习成果展示榜,促进学习习惯的养成。
在线平台能够完整记录所有学员的个人学习路径,形成个人学习成果的汇报分析。
它还能利用后台数据形成对整个社区学员的情况总结,了解学习需求和学习效果,持续追踪学习过程中出现的困难和进步。
正辰小结:在线学习平台能够形成教学资源、学员管理的两个数据库。
一方面可以优化教学内容的呈现,提供了更多选择;另一方面可以强化学习过程中的互动,有利于学习效率的提升。
当然,技术的加持离不开具体人员的运营,这样才能真正把所有的设计落到实处,产生实际的效果,比如“学习强国”的运营里就暗合了精巧的设计:
小目标无压力——很轻松的目标线
恰到好处的拔高——基础分之上设有上限
积分方法人性化——花样多,把握用户心理上的驾驭感
轻微成瘾的排名——形成学习社区,自觉比学赶超
值得一提的是,“学习强国”的蔚然成风还与学员们自发总结的“使用指南”不无关系。从在线运营的角度来说,用户生成的内容,在相关社区往往能形成较大的影响力。
其实,针对甲方具体的发展战略和业务重点,在线平台还可以通过标签体系和推荐算法,设置线上培训/学习专题,为各岗位或业务线设计相应的学习规划和考核方案。
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