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今天,我们就来聊聊几乎每个宝宝和妈妈都会遇到的问题——分离焦虑。
什么是分离焦虑?
心理学上的分离焦虑特指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。出现害怕和哭泣的行为,是一种正常的心理反应。
小宝贝不具备认识“物体恒存性”的能力,在他们眼里,妈妈不在他的视线范围内,宝宝就会以为妈妈从此消失了,于是就没有了安全感,开始焦虑。
分离焦虑有两个高发期:一个从6-8个月左右时开始,18个月时达到高峰;另一个则是3岁左右入园时期。
其实,家长也有分离焦虑!和宝宝依恋家长的心理相同,家长也会感到无法离开宝宝。
每年到了入园季,朋友圈都会有很多妈妈表示,送宝宝上幼儿园,自己却悄悄哭得不成样子。
相比孩子,妈妈们的分离焦虑情绪往往会更强烈,持续时间也会更长一些。
所以想让孩子减轻焦虑,家长们首先要正确看待分离焦虑这件事情。缓解宝宝分离焦虑,从这8招开始!
很多时候,孩子本身并没有那么焦虑,反倒是感受到家长的焦虑后,孩子才变得焦虑哭闹。
每次分离,妈妈的不忍心,让“再见”说了800遍;孩子的一再要求,于是亲亲抱抱无数……这些告别过程的不断拖延,会不断延长、扩大宝宝的悲伤情绪;而妈妈的心情也会变得焦躁。
这个时候,大人们要相信孩子的适应能力,相信幼儿园老师,他们有足够的经验处理宝宝情绪,并把宝宝照顾好!同时,也要处理好自己的焦虑和对孩子的依赖。
平日里,我们可以和多和宝宝玩些小游戏。让宝宝意识到,“虽然看不见妈妈,但妈妈没有消失。”比如,最常见的躲猫猫游戏,捂脸游戏等。
很多家长接孩子回家时会不断地问孩子:幼儿园怎么样?饭菜好不好吃?老师好不好?有没有打你骂你?有没有和小朋友打架?
孩子的心特别敏感。这些负面的问题,会无形中把一种紧张情绪传递给孩子,从而产生负面强化。
宝宝容易出现分离焦虑,可能是因为从来没有和妈妈分开过。在家中,多给宝宝适应分离的机会,可以逐级适应分离。
比如,一开始陪伴孩子玩半个小时、1个小时,慢慢地改为孩子独自玩耍半小时、一小时……
其中,不断地鼓励孩子,直到孩子逐步习惯分离,习惯独自玩耍。

在分离时,可以给宝宝带一写在家里十分熟悉的物品,比如他最喜欢的毛绒玩具、午睡的小毯子,这都能帮助减轻他们的痛苦、安抚他的内心。
有的妈妈不忍面对宝宝的哭闹,会趁孩子不注意偷偷溜走,这样看似“有效”,但是非常不推荐!
这样的做法,虽然能让大人暂时躲过宝宝哭闹的折磨,但是当孩子反应过来就会感到加倍的恐慌,更加害怕你的离开,恶性循环,分离焦虑也会愈加严重。
在离开之前,记得告诉宝宝,爸妈不会消失,会按时接宝宝回家。切记,不要对宝宝撒谎,也不要不辞而别,悄悄溜走。

宝宝终究是要成长,日常生活中,放手由他自行面对困境、解决问题。不要过度干扰和保护,在他主动寻求帮助时才施以援手。
很多孩子不愿意上幼儿园,是因为孩子不会表达基本的需求。
宝宝在家里屁股扭一扭,家长就知道该尿尿了。可是,在幼儿园里,孩子不说,老师就不一定知道。
所以,在家里,要激发孩子表达的欲望。多引导孩子说出内心的想法:我想去上厕所,我饿了等等。
英国著名心理学家西尔维亚说,这世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母们,放下你的焦虑,孩子才会不焦虑!

