赛道四 : 北斗时空智能作品创作比赛
以“北斗时空智能应用创想”或弘扬“航天精神”、“新时代北斗精神”为题，运用绘画语言表达出青少年对北斗科技与人类社会生活、社会发展、科学制造的创想。作品要具有科学性、创新性、艺术性的美感，要体现出学生对未来科学发展的创想和展望。
参赛组别：小学组、初中组、高中组
作品形式：绘画作品
(1) 绘画表现形式（油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、油棒画、电脑绘画等），参赛者限提交一种形式作品，学校先行评选，推选优秀的作品至组委会参赛，评奖。
(2) 作品纸张大小不限，画面清晰，不得有人为后期处理画框、文字及内容等元素，不得出现与任何本次征集无关的商业信息(如促销信息、其他品牌 logo、个人网页链接等)，否则视为无效作品。参赛作品为 4 幅、6 幅或 8 幅组图，具备故事性。
(3) 入围总决赛选手须现场作画（作品封面或作品海报）。
(4) 参赛作品内容积极向上，符合大赛主题和内容要求，内容真实可查。作品为原创、首次参赛且拥有合法版权，不得抄袭和剽窃他人成果。作品内容切勿涉及保密内容。
2、赛项名：北斗时空智能科技小论文
作品基于“北斗+X+行业应用”理念，依托北斗系统的核心——时间和空间信息，将北斗系统与场景应用相结合进行选题，运用写作表达出青少年对人类社会生活、社会发展、科学技术的构思、设想，继承与发扬“航天精神”、“新时代北斗精神”。
参赛组别：小学组、初中组、高中组
作品形式：科技小论文
(1) 北斗时空智能科技小论文正文字数为 800-6000字。其中，小学组作品字数不低于 800 字、初中组作品字数不低于 1500 字，高中组作品字数不低于 2000 字。
(2) 小学组、中学组、高中组需提交 1 份真实、规范的查重报告。查重报告来源不限于“知乎”免费查重网站。查重率应低于25%，提交作品时一并提交。
(3) 附件中须提交完整、真实的原始实验记录、研究日志等相关材料，用于证明学生的研究过程和对主要创新点的贡献。附件可适量提交研究作品相关的辅助图片。
(4) 作品要求原创，体现科学性、实用性、创新性。
3、赛项名：北斗时空智能实物作品
作品基于“北斗+X+行业应用”理念，依托北斗系统的核心——时间和空间信息，要求选手将北斗系统与场景应用相结合，完成相应创意作品。作品创作范围为北斗+X+行业应用，涵盖交通、气象、医疗、海洋、渔业、测绘、应急、旅游、农业、林业、生态保护等领域。每个参赛作品所使用传感器数量不限。所有代码，必须储存在主机中运行。
参赛组别：小学组、初中组、高中组、高职组、大学组（本科生、研究生）
作品形式：《北斗时空智能实物作品创作说明》文档+实物作品
(1) 基础功能：可读取定位模块中返回的数据，并解析NMEA-0183 协议，获取经纬度、时间等信息，并在实际功能中使用；
(2) 网络功能：使用 4G 或 5G 模块，连接网络，通过任意一种网络协议，上传和下载数据。且保证上传数据随时可查。如果为上位机控制形式，则所有使用的数据，必须同时通过 4G 或 5G 网络上传；
(3) 数据采集：通过使用传感器或传感器模块，采集所需信息，合理地汇总、处理，使用所采集的数据；
(4) 使用 RTK 技术：参赛项目可使用独立的 RTK 天线和接收机，必须支持 BDS B1/B2/B3，测量误差要求在 5CM 范围内；
(5) 创意部分：定位某一行业或者具体场景，通过使用北斗定位、授时和其他传感器，合理且有效地解决实际问题。允许按比例缩放以便作品实现和展示。
大学组：包含基础功能+网络功能+数据采集+使用 RTK技术+创意部分。
赛道四要求的作品形式比较丰富，既可以是绘画作品，也可以是科技小论文形式，还可以是实物作品，参赛者可以根据自己的优势和特长来选择适合自己的赛项。根据作品形式的难易程度，笔者认为创想画赛项比较适合小学生参赛；科技小论文赛项比较适合初中生参赛；实物作品比较适合高中、高职、本科及以上学生参赛。
这一期就介绍到这里，下一期再介绍赛道五，希望广大学生踊跃报名，选择自己适合的赛道，争取取得好成绩！
附：北斗时空智能作品创作比赛报名流程
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