9月7日，漳县首届“文明校园”命名表彰会议在县教体局六楼会议室召开。县委宣传部、县文明办、县教体局对荣获首届“文明校园”称号的漳县中等职业专业学校、武阳东街小学、四族小学等3所学校进行了命名表彰。
会上宣读了表彰决定，对荣获首届“文明校园”的3所学校进行了授牌，文明校园代表四族小学负责人作了经验交流。县文明委各成员单位负责人、县教育系统完全小学以上负责人、教体局全体职工，共计170人参加会议。
县委常委、宣传部部长、县文明委副主任黎辉出席会议，并围绕“把握好三对关系，落实好五个创建”发表了讲话。
把握好三对关系，切实增强文明校园创建的责任感。
1
把握好德育与教学的关系。
从重智轻德的误区中走出来，把立德树人、促进学生的全面发展作为教育事业的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观作为发展教育的基础工程。
2
把握好文明校园创建与精神文明建设的关系。
充分认识到文明校园在整个社会文明建设中处于先导性、基础性位置，通过广泛开展文明校园创建，带动提升全社会精神文明建设水平。
3
把握好学校与家庭、社会的关系。
积极探索“校园—家庭—社会”三位一体的文明创建互动模式，开展“小手拉大手”等系列活动，通过校园培养学生，通过学生带动家庭，通过家庭影响社会。
落实好五个创建，全面提升文明校园创建水平。
1
把握导向、聚精会神抓创建。
围绕“六个好”的创建标准，全力以赴加快创建步伐，确保全面完成创建任务，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土。
2
立足学校、争先恐后抓创建。
各级各类学校要从学校实际出发，挖掘自身办学特色，抓住课堂、校园、活动、实践、教师“五个阵地”，开展丰富多彩、形式多样的创建活动，形成人人参与、特色鲜明、争先恐后的生动局面。
3
跳出学校、以点带面抓创建。
加大对文明校园的宣传推介力度，树立可学可比的标杆，发挥好示范带动作用。把着眼点放到县外，向更高标准的文明校园看齐，用新的理念、新的模式、新的方法来推动创建。对全县符合创建条件的学校进行总体谋划，制定创建规划，建立分年度、分层次、分批次文明校园创建梯队。
4
聚焦标准、严格程序抓创建。
各级各类学校要认真组织学习《漳县文明校园评选办法》，熟悉创建标准、申报程序、评选流程、考核评估。高度重视评选办法中的否决项，逐条逐项进行分析研判。严格创建程序，对申报学校资格、申报材料严格把关，广泛征求各方意见。
5
靠实责任、聚集合力抓创建。
县文明办、教体局要充分发挥组织协调作用，将文明校园创建纳入精神文明建设、教育工作目标管理责任书考核范围，探索建立文明校园建设奖罚机制。各级各类学校要把文明校园创建纳入重点工作计划，保证完成创建任务。文明委成员单位要积极主动配合，自觉融入到创建工作中，抓好校园周边环境综合治理。加快建立动态化监管机制，研究制定《文明校园动态管理办法》，不断促进创建工作常态化、制度化、规范化。
来源：县委宣传部
责任编辑：董建彬
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