一年一度的高考7号拉开帷幕，全国900多万考生走进考场，参加全国普通高校招生统一招生考试。每年高考，各地的作文题目都是大家津津乐道的话题。昨日上午2015高语文考试结束之后，各地作文题陆续公开。如果你拿到题目会怎么写？有压力吗？一起来构思一下吧！
材料作文：一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)
材料作文：在当代风采人物评选中，有三个人，一个是创新的生物技术研究的人员，一个是爱岗敬业的焊接工人，一个是为了梦想而努力的摄影师，都是卓有成就的人。三个比较，谁是最风采的人物？要求根据材料作文，选择一个最佩服的人来进行写作。
（新课标全国二卷适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、辽宁）
①以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事。②以“深入灵魂的热爱”为题作文。要求：自选一物（植物、动物或器物），可议论，可叙述，可抒情，文体不限。
以“老实的聪明，聪明的未必真聪明”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
材料作文：在科普活动中，同学们操作扫描式电子显微镜，却发现原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色，只是因为具有特殊微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩.....
材料作文：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了。考生按照材料进行发挥，自拟题目。
“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
古人说“言为心声，文如其人”，性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，认为作品的格调与作者的人品应是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，认为作品的格调与作者人品可能相背离。你怎么看？
材料作文：1.地上本没有路，走的人多了，便也成了路。2.有时，走错路也是一件有意思的事，如果没有走错路，就不会发现新的路。3.世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面的材料，引发你怎样感悟和联想？写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
材料作文：乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”
要求自拟题目，除诗歌外文体不限。
泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。自选角度，不少于800字，标题自拟。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文。
2015高考人数创历史新高
据教育部最新统计，今年全国共有942万考生报名高考，比上年增加了３万人。2015年全国高校招生计划为700万人，比上年增加２万人。其中，本科366万人，高职（专科）334万人。
今年使用全国统一命题试卷的省份达到18个，其中，江西、辽宁和山东是今年新增的省份。
每年高考都有一些考生忘带准考证，今年，北京考试院规定，遇到这种情况，监考员可先验证考生相貌，如与准考证存根上的照片相符，可安排考生先进场考试。
今年广州总共有58个考点，2146间考场，每个考场都安装了空调，空调开启温度大概在26℃左右。广州市招办特别建议参加考试的考生准备一件薄外套，以备不时之需。各考点均设置了更衣室，考生如遇淋雨可更换衣物。
今年高考，8个省份将迎来盲人考生，考场也会出现针对视障考生的盲文试卷。
根据规定，使用盲文试卷的视力残疾考生的考试时间，在该科目规定考试总时长基础上延长50%。
今年各地加大了反作弊的力度。河南考生不准携带任何考试文具入场，考试文具由考点统一配备。洛阳市还引进了防作弊“神器”——无线电监测无人机，通过高空全方位捕捉无线电信号，来切断高考作弊途径。
去年9月，国家高考改革方案出台，到2020年我国将形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。这也是自1977年恢复高考以来，力度最大、最全面、最系统的高考改革。
与往年相比，今年高考政策的重大变化出现在加分政策方面，奥赛奖牌、体育特长、科技竞赛等五项加分项目将难以为高考加分。
教育部部长袁贵仁在今年“两会”期间也表示：“今年全国加分政策鼓励类的全部取消，只保留一些扶持性政策，还有一些地方性加分政策减少63%，有10个省市全部取消地方加分。”
【2015年全国卷II高考作文】材料作文：有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”
看好你的缸
当我看到这篇材料时，我竟然有些犹豫，这，毕竟是高考。
卖缸人我想对你说：
缸摔了，你头也不回地往前走，这或许就是你的果决，这也正是应了“带不走的别牵挂”这句经典台词。你迈着大步朝前走，自我感觉还很不错，心里还觉得略带些气魄。路人跑过来提醒你：你的缸摔了，你却告诉他：“再看多少眼也变不回完整的缸，不看也罢。”依你的性格，你定是说完就继续上路了，依然不回头。看来你还是太年轻太简单啊，仍没能猜出路人的话深层含义——他只是想让你把街上的碎片打扫完再上路，因为他是城管。倘若你想逃避，那就看好你的缸，因为缸不摔，什么都不会发生。
【2015年江苏高考作文】智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
智慧无声
这是一个抖机灵的时代。
人们以哗众取宠为酣畅淋漓，以尖酸刻薄为一针见血。然而，最可怕的是，这种小聪明被一部分人盲目地追捧为微言大义，甚至捧到了一个名不副实的高度，在嘈杂之中轻率地将沉默着的大智慧贴上冗长无味的标签。
也曾很喜欢读韩寒，常被他书里的油嘴滑舌逗得前仰后翻。可是我后来连一句这样的句子也回忆不起来，留在我脑海里的只有他那篇成名参赛作《杯中窥人》。因为没拿到准考证所以错过参赛时间，赶来补赛的韩寒满头大汗地坐在主考官面前，考官随手塞进水杯一张废纸，“这就是试题。”韩寒眉毛一扬，挥笔写下“我想到了人性......”如今韩寒的千万粉丝，一定会有人依旧为那篇最初的《杯中窥人》疯狂。曾赢得过满堂喝彩的大智慧，多久也还是在人们的脑海里熠熠发光。
文字是思想的载体。我一直认为，在中国玩文字的人里对文字最有追求的人是王小波。他说过：“我总以为，有过雨果的博爱，萧伯纳的智慧，罗曼罗兰又把什么是美说的那么清楚，人无论如何也不该再是愚昧的了。肉麻的东西无论如何也不应该被赞美了。人们没有一点深沉的智慧无论如何也不成了。”聪明的人希望拥有今生今世，智慧的人还应当要有诗意的世界。《沉默的大多数》里有这样一句话：只有那些知道自己智慧一文不值的人，才是最有智慧的人。当今的文字工作者，文字功底和思想深度能比得上王小波的不见得有多少，反而以处事张扬和卖弄聪明为大智慧的人却比比皆是。“大智若愚”一词正是把智慧境界化来解释给那些伪智的人听。经验、能力还有境界，这些统统不是需要以张扬和热烈来证明给众人看的。和自然一样，智慧的样子就是收敛，就是沉默，就是一种不依靠发声却有力的判断和认同。
用王小波的一句话结尾吧。智慧永远指向虚无之境，从虚无中生出知识和美。
【2015年新课标I全国高考作文】材料大意为：女儿和爸爸外出在高速上，爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效，女儿只好打电话给交警，举报父亲，此事引起很大争议，要求考生写一封信，给女儿或者爸爸或者有关部门。
给我最亲爱也是最敬重的父亲：
现在的我真的长大了，但小时候的时光仍能记起。
我穿着裙子去玩泥巴弄脏了邻居的墙而被您训哭，您还记得吗？
我躺在游乐场的地上就是不肯乖乖走而被您教导，您还记得吗？
我早上吃饭总是不会喝妈妈热的牛奶而被您呵斥，您还记得吗？
您从小就告诉我说“没有规矩，不成方圆”，我还记得，您还记得吗？相比于担心您破坏了交通规矩，我更在意的是您的生命，害怕哪一天也许您就不在我身边了。
那我穿着婚纱走过红毯的幸福，您能看见并记得吗？
那我拉着孩子的手走在游乐场的路上，您能看见并记得吗？
那我和妈妈每天一起吃早餐的样子，您能看见并记得吗？
【2015年湖北高考作文】作文材料为：泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
喷泉是垂直的，“哗”的一下就喷上了天，泉水是水平的，“哗啦哗啦”地流淌，永远也摸不到天。
今天好热啊，如果能去喷泉里奔跑就更好了。
【2015年福建高考作文】材料内容：根据以下三句话，以路为话题，自拟题作文：①世上本没有路;②走错路会发现新的路;③世界上没有走不通的路只有不敢走的路。
谁谓路难？一道行之
弗罗斯特有诗云：“一片树林里分出两条路，而我选择的是人迹稀少的那一条，从此决定了我一生的道路”。诚然，在我看来，一旦我们的足底沾上道路的印迹，我们这一生便为这道路所塑造。而唯有心无旁贷的前行，才能于道路中越挫越勇。这，方是一种抵达。
何苦患于道路的不堪？如若没有千万人的拾足，荒芜的野径又岂会开辟出一条新道；何必恐于迷失方向？如若没有偶然的“迷失”，又岂会有异于往日的体验和重回熟路的惊喜。
一言以蔽之：漫漫人生路，敢走才精彩。
然而，当今社会，扭曲的价值观下，还有多少人在浮躁处世，追随己心？ 因为道路上的荆棘，即眼前的困难而裹足不前，进而徒然叹息“宿命论”，岂不悲乎？泰戈尔曾言：“明明是我们把世界看错了，反而说世界欺骗了我们”。“路”并未弃我们而去，它一直都在。
在梭罗那里，是“不拒绝任何一种可能的改变”，可以拒绝缴税质疑保留“奴隶制”的美国政府，可以于瓦尔登湖畔安守清平。在闻一多那里，是从“象牙塔”走向“十字街头”的凛然，为自由与民主一搏。而在柴静这里，也可以是“穹顶之下”的呐喊。“行，或使之；止，或尼之”他们的路，无不充满挑战与威胁，但令他们抵达终点的不是他们的顾虑恐惧，更不是他们的懦弱退缩，而是他们敢于前行的勇气与毅力。
个人的道路汇聚成国家的道路，个人的前行才能使社会进步，社会的前进才能为每个人铺就更好的道路。
从林则徐“开眼看世界”到魏源“师夷之长技”，从冯桂芬的“四不如夷”到洋务派“数千年未有之变局”——这是一条思想脉动的主线。然而，思想者的求索久久未能找到解决危机之道。有5000年文明传统的中国为什么无法应对西方坚船利炮的挑战？答案是显然的，因为求索者的不彻底导致行路的迟缓，没有坚定的决心，没有全面的投入，仅靠小修小补，道路最终是被肢解，断然是无法抵达，悲乎！
相反，反观当下的改革，李克强喊出“改革要有壮士断腕的决心、背水一战的气概”，这不正是对于改革之路的坚定与执着？无论是“摸着石头过河”还是“啃硬骨头”，不都是在昭示着“世界上没有走不通的路，只有不敢走的人（国家）”当思想观念的桎梏被冲破，当利益固化的藩篱被突破，以经济体制的改革为牵引，改革正当时，属于民族的康庄大道岂会远矣？
人生路漫漫，“光荣的受伤，勇敢地痊愈，直到生命的尽头，以血泊酹我忠心信仰过的天地，”感于简贞斯言良久，纵使道路上的荆棘让我们遍体鳞伤，我们却要比致我们受伤的东西高贵的多。因为我们知道自己要受伤，以及荆棘对我们而言所具有的优势，但荆棘对此一无所知。
（以上观点不代表作者本人观点，毕竟高考）
【2015年四川高考作文】材料作文：在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老师和聪明”展开了讨论。甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。
愚智论
有人是被人说作老实，却又被心里暗笑着迂腐；还有人被夸作聪明，却也被骂着狡诈。老实与聪明是对立面，也并非如此。我想做一个老实人，也想做一个聪明人。但是，到底是鸡生了蛋还是蛋孵出了鸡？我摸摸我聪明的脑瓜，暗自叩问我老实的灵魂，“咕”……肚子却叫了。
那么，老实的人还是在埋头苦写800字，奋力冲北大清华；“聪明”的人已经丢下笔，提前交卷去吃饭了。但愿楼下卖煎饼果子的摊子还在。
老师，饿了么？要不一起吃顿饭吧！
【2015年安徽高考作文】一位老师让学生做实验，在显微镜下看蝴蝶，一开始都以为蝴蝶是有颜色的，但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的。以“显微镜下看蝴蝶是否有颜色”为中心写作文。
亲爱的，你慢慢飞
许多年后，当我看向空中盘旋着的彩色蝴蝶时，我一定会又想起这个阳光灿烂的早上，为一只不知道翅膀究竟有没有颜色的蝴蝶，伤透了脑筋。
阳光下的蝴蝶，是彩色的，就像悲伤的我，是紧张的。蝴蝶翅膀本没有颜色，有了特殊结构和阳光的照射，自然就五颜六色。就好比一个人的价值总是在特定情况下才能显现出来。
我想起了南唐后主李煜，他的价值在作为一个一国之君的时候，从来没有显现出来。就像被放在显微镜下的蝴蝶翅膀，变得暗淡无光；可若论文学造诣，瞬间绽放光芒。
我想起了很多背过的作文素材，可也清楚地知道，我们从来都不该是为了写作而写作，每写一次文章，总该明晰一点道理，这才是作文该有的意义。
人生的色彩从来都是五颜六色，包括黯淡，包括黑暗，可放在正确的地方，总能闪现最美的光亮。
背后的世界
我转过身去，背后的世界是否依然存在。——题记
婴儿似乎不甚明了母亲的离开只是暂时的分别，成人被分别困扰却坦然笑笑说声珍重。每个人的心中都有一亩方塘，各自的经历沉淀出水下宫殿和沿岸的水仙。
登台时的潇洒，汗水的飘洒；运筹帷幄和纵横，书上的一竖一横；世界大陆很久前本是一体。蜉蝣掠过水面，连烟波都不曾漾起。
人类比蜉蝣高明，人类搀扶着前行。书籍以前是对白，知识在代间流转。先贤用自己的视角解剖着天地，学校的培养、兴致勃勃的鉴赏，些许共鸣些许尘埃飘落，一生又一生。
沧海孕育了原始生命，原始生命登陆大地。征服，血迹斑斑。惨烈却竟然有着几分喜悦。基因组重塑，随环境特化，分布域周延。
在动静间也许犹豫过一瞬，一旦选定就义无反顾。不约而同的默契，更高层次上的协调。最后你我勾心斗角却彼此都不知晓，几个大洲的战场歌颂着和平。
不过是不属于你们的和平，这和平属于思想，而背后的故事不得而知。
生存是惊人的动力。动力无人指定。又是默契。她翻阅沧桑的记忆，一轮红日冉冉升起，擦亮她的华衣。
一同亮起的，是普罗米修斯之火，是智慧树的圣果。
征服可以温柔委婉吗？血迹可以滋润大地吗？
哭闹的婴儿止啼，成人海誓山盟。
温饱为基础，奴隶制下的民主。叩问周遭的一切不平，叩问内心混乱和纷繁的欲望。你压抑原始的诉求，他放浪形骸不拘一格。你们在神庙外相聚，你们在星夜中分别。你们拥有一位共同的老师，老师甚至没有名字。
他说我们会慢慢明白的，你说不永远不直到末日。你经常一个人默默登上那座古老、荒弃的祭坛，走下来时有时哼着小曲，有时仿佛怅然若失。
你说征服后可以收敛武力，只要尊重被征服者的文化习俗。
你为了追求和责任，斡旋于权贵之间。垮了身体，立了盛名。
你放弃优渥的家境实践理想，失败后看着的是暗流涌动的大地。
你的发明，世人爱恨。你的梦，世人景仰。
你们观察面前的天地，却求索着背后的世界。因为你们，很多人少走了弯路，也有很多人获得了难以想象的机遇。
我也转过身去，可我失去了身前的世界。
(来源：央视新闻、中新网、南农青年微刊 责任编辑：孙瀚)
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