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鱼骨图方法培训及案例 Fishbone Diagram Training and Examples

鱼骨图方法培训及案例 Fishbone Diagram Training and Examples 档即用
2017-03-01
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导读:档即用™网——专注为制造业服务的知识分享平台www.downjy.com鱼骨图是一个非定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。分析导致问题的各原因之间相互的关系,并采取补救措施,正确行动。

鱼骨图是一个非定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。分析导致问题的各原因之间相互的关系,并采取补救措施,正确行动。

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文档整理逻辑如下-->


1.鱼骨图的类型和基本结构

鱼骨图因其形状很像鱼骨,是一种发现问题“根本原因”的方法,是一种透过现象看本质的分析方法,也既称为“鱼骨图”或者“鱼刺图”。

鱼骨图的三种类型:

鱼骨图的基本结构:


2.鱼骨图分析法的步骤

①决定问题的特性

简单的说特性就是“工作的结果”,首先,对团队成员讲解会议目的,然后,认清、阐明需要解决的问题,并就此达成一致意见。


②特性和主骨

•特性写在右端,用四方框圈起来。

•主骨用粗线画,加箭头标志。


③大骨和要因

•大骨上分类书写3~6个要因,用四方框圈起来。

•要因:召开头脑风暴研讨会,在最初的草案阶段,对于鱼骨图的大骨通常采用6M方法。

•6M方法常规图:


④中骨、小骨、孙骨

•中骨「事实」。( 不从事实开始的话,要做出对策的要因的真实味就淡了。)

•小骨要围绕「为什么会那样?」来写。

•孙骨要更进一步来追查「为什么会那样?」来写。


⑤记入中骨、小骨、孙骨的“要点”

•要因记入[没有对策的反馈」。 

•反复寻找为什么,摸索探询的话比较好

•要因是 「主语+谓语」的形式比较好。

•现地现物前要围绕事实系统的整理要因。


⑥深究要因。

•考虑对特性影响的大小和对策的可能性,深究要因(不一定是最后的要因)。

•追查要因的时候,要由全员讨论决定。

•将深究的要因称为「主要因」,用标记。

•「主要因」是对策的内容可以用眼和数据确认的。

•决定复数的「主要因」的时候,从「真要因」「和有效对策有关的要因」中解析,按顺序用标记标注No


⑦记入关联事项。

•在制成的鱼骨图下栏标注名称。

•标注制图日期。

•标注制图人姓名。


3.特性分析

问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫“特性要因图”、“因果图” 。


4.鱼骨图案例



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