01.
学习洪流路径
精华解读
互联网时代信息爆炸，不能像过去那样一字一句理性学习，太艰难，要大量吞天纳海地学。
感性学习，顺着你的兴趣科普式学习，核心是触动，一有触动一路就学下去了。第二种要求高点，有点像三思而行，把变量存量增量编在一起。
学习是为了创新，要持续学习，尤其在企业做管理层的，再忙，每天的最新前沿要吸收一点。如果不做有意识的更新迭代，很容易原地踏步。
学习方式：顺着现状、跟着热浪、触类旁通。
从这一篇延伸到学习教练。家长、教师、每个人都要成为学习教练，不是教知识，而是传道，如何高效学习，核心在流水说；二是怎么把学和问题结合在一起的方法。
学的本质是为了用，怎么能持续不断学习、吸收养分呢？需要有变量牵引才行，因为有变量推动，这样才会觉得学习有用，能给我们带来养分。
我们除了有意识的学习，环境的学习也同样重要。在环境学习中是360度吸收，进入什么环境，往往吸收什么样的信息。
当日slogan
感性学习，三思而行，不断纺线，存量扩容。
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02.
咨询洪流路径
精华解读
为什么自己问题要自己解决？因为问题太多，而且问题变化太快，如果指望别人给答案、指方向、给道路，来不及。
比如，医院最忙，因为我们没有把健康搞好，等着医生解决，催生医疗体系繁荣，关键是病人很痛苦，如果懂得健康的素养和方法，从源头上就能不让自己往得病方向走。
自己问题自己解决，能止于微末，不让它发展很大，因为自己清楚自己所思所想，敏锐敏捷到微末。
还有就是自己吃饭自己饱，如果是别人给答案，就不是惟精惟一，靠别人去了，就不是中和正，这段路就没有自己走过来，自己问题自己解决，自己吃饭自己长个。
别人可以替代你买东西，但吃饭别人没法代替，吃精神食粮同样如此。即便问题暂时糊弄过去，自己没吃，下次遇到同样问题还是会掉坑。
每个走向成长道路的人都是孤行者，旁边的人事物能给我们维度，增量还是我们自己出。大家从心头就要建立这个意识，从依靠别人到自立自转，逐渐能够引领别人，我们就成长起来了。
做咨询本质是把三量出增量的方法教给对方，引导对方能够用方法，从小问题入手，一点点找到出路，去开路、去创新，这是唯一办法。
当日slogan
一条大路，一路向北，一心一意，一以贯之。
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03.
心理洪流路径
精华解读
互联网时代，心理的需求永无止境，进入互联网时代，第一学会懂得看心理。
和看物质相比，看心理特别复杂，特别难把握，有时候出现矛盾冲突是懵的，不知这人为啥这样，要想办法溯源去，溯源跟你发生冲突的起因经过结果。通过溯源就能发现行为轨迹和脉络，就能进一步知道他的心理动机，再从对方的视角看他的处境和状态，又能得到不一样的感受。
总体来说先溯源，三件事串在一起看，综合分析怎么处理。
咨询教练就得跟人面对面地真实交锋，最主要是要进入心理教练。
对于企业来说也是这样，原来首先是盯产品，互联网时代创业逻辑是上来先盯人，核心盯心理。从心理出发，做文化产品服务，文化相对来说成本低，有文化做铺垫，心理满意，再匹配相关产品。
咨询教练从工业过渡到互联网，心理教育进入互联网事业，创新教育把互联网事业做出来。
心理满足是个动态满足，每天都得吃饱，所以创新是永无止境的。怎么能让你的领域的人百分百满意，把方法教给他，成他的事，自己的问题自己解决，这是本质的出路。
当日slogan
心理千变万化，溯源看清动机，视角全面覆盖，危险止于微末。
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04.
创新洪流路径-六教练路径
精华解读
成长第一步是定位自己，觉得不够了，需要再上一层楼，用六教练评估就知道自己需要重点攻克哪个教练的能力。六教练给我们铺就了一条路。六教练每一步都不可或缺。
创新文化走到现在，三个学校、六教练体系、教练基地承载，非常透彻。
怎么样把六教练怎么样快速走过来，先自己实践，再做教练。后面三个教练主要是服务他人。大家一定不能只为自己，一定要服务他人、一定要付出，这关系到成长什么程度。
做教练，示范、引导、陪伴就好，但成长是不可估量的。只考虑自己，从时空格局上就限制了自己。考虑的人群多、覆盖的范围广，不由自主就扩大，从六教练获得的边界就扩大。
大家努力往前跑，成为教练，具备教练能力，服务他人，做完后有很多好处。教出去了才算真正学到了，没教出去不由自主就断了。
最后获得成长价值、进化价值，真正实现跟地球交锋最核心的任务。从事什么工作、领域都不要紧，内在做好了，外在会表现影响力来。
当日slogan
六个教练，成长天梯，一阶一阶，进化登顶。
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