盘错、示教、分级、互帮 | 快看新蓝们的队列训练

开训以来，云南省消防救援总队新训支队坚持“按纲施训、训战一致、以人为本、保证质量”的原则，着重打造“盘错、示教、分级、互帮”四种模式，扎实推进新消防员队列训练工作向纵深开展，确保训练高质量。

组织新训骨干针对队列教学内容的难点和易错点进行了系统分析，把单个人员队列动作作为教学的基础，梳理出易错毛病32处，整合纠正方法措施32个，让新训骨干提前学习、准确掌握、吸收转化；同时邀请昆明训练总队队列教员为新训骨干授课，传授经验方法，逐步提高组训能力。

认真贯彻落实消防救援队伍《队列条令》，选拔10名队列示范人员，通过统一授课方式明确队列动作；成立示范班，由队列教员逐人逐项施教，从精神面貌、个人动作等方面进行统一规范，并在支队、中队两级开展示范示教训练20次。针对新消防员身体不协调、动作迟缓等问题，示范班人员着重把动作关键点、发力点讲实讲透；把标准动作、注意事项、纠错方法进行具体示范，双管齐下，简化学习难度，增强记忆理解，避免在施训过程中出现走弯路、不对路的现象。

定期分析每名新消防员的训练情况、接受能力、入职前经历等特征，并将其划分成三类（即：退役士兵、有消防工作经历人员和社会青年）。通过调查发现，31.5%的新消防员有过服役经历。针对这一特点，让班长主抓“短板”社会青年一级，副班长搭配“老”队员、“优势”队员负责跟进教学其余两类人员，分层组训、统筹兼顾，不仅丰富了训练形式，又提升了训练效率。

点对点指导、一对一培养，成立了60个队列互助小组，让队列素质好、掌握动作快和有经验的新消防员，直接一对一帮扶后进新消防员，充分发挥新消防员中退役士兵这一群体优势，借势发力，点对点分享训练心得，增强互动交流，营造谦逊好学、互帮互助的训练氛围。