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【教育】我参与•我分享•我成长—— 楚雄支队“微课堂” 教育实践活动初见成效

【教育】我参与•我分享•我成长—— 楚雄支队“微课堂” 教育实践活动初见成效 云南消防
2021-02-10
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   “几句话讲一理,几分钟说一事”,楚雄支队紧贴队伍实际,结合当前指战员人员思想活、形式较枯燥、时间被挤占、参与度不高等实际情况,创新教育模式,制定了《“我参与·我分享·我成长”微课堂教育实践活动方案》,鼓励指战员主动融入、积极参与,真正让大家从被动接受教育转变为主动参与教育,营造“人人上讲台、人人当教员”的浓厚学习氛围,切实把思想政治教育抓实、抓活、抓出成效。




   一、微课堂突出一个“活”字。微课堂主题采取基层申报和机关统筹的模式,既能让指战员畅所欲言,又能突出学习重点。“三五分钟不嫌短、五六个人不嫌少”,在教室内、国旗下、车库前、影院里、训练时、红色教育基地中、重大救援和安保现场等场所,随处可见搭建的微课堂,到处都有指战员孜孜以求的身影。微课堂内容丰富、形式多样,鼓励人人分享感悟,人人交流学习心得,极大地调动了指战员参与教育的积极性。




指战员自行讲授课题、交流体会,分享感悟。




班长带头、骨干带头,让教育学习再也没有“距离感”!


    二、微课堂突出一个“实”字。微课堂坚持效果导向,不拘形式搞教育,力戒形式主义。微课堂的短、平、快,与微信、微博、微广播、微视频等运用相得益彰,让消防员自己讲理论,用身边的事解释大道理,让大家听得进、听得懂,真正让教育落在实处。微课堂开展效果显著的单位,还将在每季度政工例会作经验交流,并作为年终政治工作考核的重要依据,进一步推动了“微课堂”实践教育活动走深走实。


人人都是教员,处处都是课堂。


    三、微课堂突出一个“真”字。讲真话、动真情是微课堂的一大特点,大家把身边事、身边人搬上讲台,充分发挥基层指战员在教育中的主体作用,不受条条框框束缚,不讲空话套话,政工干部积极做好引导,让指战员真正达到思想受洗礼、灵魂受触动的良好效果。




你一言我一语,学习教育潜移默化入脑入心。




在交流中学习,在学习中成长。





红色教育基地也是思想政治教育的“主阵地”。


   开展微课堂教育实践活动是楚雄支队认真贯彻落实部局、总队和支队2021年政治工作思路的具体举措,是落实打造鲜活政工的具体抓手。


   楚雄支队将持续开展好教育实践活动,培养一批优秀教员和思想骨干,形成一套政治立场鲜明、方法灵活多样、教育卓有成效的思想政治教育体系。


【声明】内容源于网络
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