大咖谈责任 | 郑崇华：环保 节能 爱地球，用企业经营解决环境问题

　　1月7日，由中国社科院企业社会责任研究中心指导、中国社会责任百人论坛主办的“中国社会责任百人论坛——第五届分享责任年会”在京举办，来自政府部门、行业专家、知名企业、主流媒体等共计200余人出席会议。

郑崇华

中国社会责任百人论坛发起人

台达集团创办人暨荣誉董事长

尊敬的各位领导，各位嘉宾：

　　作为中国社会责任百人论坛的发起人之一，非常荣幸受邀参加第五届分享责任年会。

　　在经营产业的经验中，我常会思考一个问题，企业存在的价值是什么？企业需要赚钱才能发展，但更重要的是，企业要运用它本身的专长和能力为社会做贡献。近年来，企业履行社会责任已成为大家共同认知的新常态。我们应该认真思考如何把企业经营与实践、企业社会责任这两者结合起来，打造一个有序的未来。

　　台达电子成立于1971年，创业初期经过了两次石油危机，1980年由于工业的快速发展，出现了能源短缺，最糟糕的状况是经常停电。当时我们就决定，以后的产品应该开发轻薄、短小、效率更高的开关电源来代替大家当时所使用的电源。为了提高士气，我们定下了环保、节能、爱惜地球生态环境和资源的企业使命。

　　在长期努力下，我们每年都在提升产品的效率，到2000年，企业的电源供应器的效率已经达到了百分之九十以上，成为全球效率更高，更大的龙头公司。近年来，随着产品效率的提升，我们也开发了许多节能产品，工厂投入了节能活动。过去五年中我们很积极的做这件事，意料之外，五年当中，同样的单位产能所耗的电和五年前比省了50%，这超出了原来的设想。

　　为了提升电力电子技术，台达环境与教育基金会在2000年正式制定了电力电子科教发展计划，我们请到了国外的李泽元教授（中国工程院院士），合作引进了国外技术，清华大学、浙江大学、南京航空航天大学、西安交大、华中科技大学、上海大学、哈尔滨工业大学、北京交大以及上海交通大学、合肥工业大学，陆续都参与进来了。截至目前，一共有十家重点大学师生从事电力电子领域的技术开发。历年来，台达一共支持了237个科研专案，奖励了41个优秀科研项目，同时，颁发优秀研究生奖学金超过一千人次。通过评选，奖励了60多位学者到国内外进行深入研究。台达每年举办全国性的电力电子研讨会，截至目前一共举办了16次，对于促进学习交流，提升我国电力电子科技的发展，具有重要意义。

　　另外一件事是建筑物，建筑物差不多都具有30-40%的减碳潜力，国内绿色建筑已经上升到国家层面，我们在《2014—2020年国家新型城镇化规划》中规定，截至2020年中国城镇新建筑的绿色建筑占比要从2012年只占2%，提升到2020年的50%，提升建筑物的节能效率，除了建筑物和终端设备装置节能以外，可以透过智能化、自动化的整合与应用来提升建筑物的管理效率，优化能源的使用，使整个建筑物，既舒适又节能。

　　台达在2006年启用了第一座绿色建筑，十年间，工厂办公大楼、学校以及捐助给大专中小学的建筑，一共建造了23座绿色建筑，其中大概一半台达在使用，另一半捐助给了学校，用行动来积极推广建筑物节能的理念。

　　台达基金会从2006年开始，连续十年赞助中国可再生能源学会举办台达杯国际太阳能建筑设计竞赛，主要目的是鼓励各个学校建筑系的学生参与竞赛，为他们提供一个成为城镇绿色建筑的设计师和建筑师的平台。竞赛中诞生了许多获奖作品，台达将它们落实建造起来。例如在两次地震事件后，我们捐建了四川的杨家镇台达阳光小学，吴江的中达低碳示范住宅，我们希望用企业的原动力来传播绿色建筑的理念，让更多的人能够有机会居住在更节能，更舒适，更健康的建筑。

　　从自身做起，然后推己及人。2015年，我们参加了巴黎气候大会，大会觉得我们的绿建筑很具有意义，邀请台达参展。之后，我们将参展结果在清华大学、台北的华山文创园区、国际能源变革论坛分会场展出，受到了社会各界的热烈响应。今后，我相信在政府的大力推动和产业界的积极参与下，绿色建筑一定能够更快的走入每个人的生活。

台达绿色建筑展　法国巴黎

　　由于全球信息化的快速发展，数字信息的进步，网络教学慢慢在消除教育资源使用的不均衡。网络教学是一个开放、便于普及的学习方式，更多的学生可以有效利用时间，按照个人的学习速度，在网站上反复学习，启发了学生的学习兴趣与热忱，是一个很好的教育方法。

　　台达基金会设立了Delta MOOCx，这是一个开放式公益网络学习平台，以高中、高职、大学自动化为主，通过线上讲解，让老师和学生互动和提问。我们希望学生都有机会听到最优秀老师的讲解，这个网课在台湾已经提供了2282个教学影片，截至目前，教学影片的点阅次数突破了67万。

　　今年元旦佳节，习主席在新年贺辞中提到我们今后要加强扶贫，扶贫必须要扶智。我认为教育是强国之本，非常有创意、有远见。

　　数字教学相对传统的教学是一种改革，在学生还没有上课之前，就能够对上课内容有所了解，然后在课堂上讨论，再去写作业，才能真正吸收到知识。

　　我们希望把数字和网络教学大量用在普及教育方面，提升教育水平，发展科技，弘扬我国优良文化。

　　以上是我在实践企业社会责任方面的一些观点和想法，请大家多多指教。