国资委课题·央企责任蓝皮书：中航集团（案例三十九）- 大数跨境

责任云

2021-11-16

编者按

2021年9月18日，由国务院国资委主办、中国社会责任百人论坛承办的“责任创造价值，责任引领未来——中央企业社会责任报告集中发布活动（2021）”在京召开。国务院国资委、中国社科院、责任云研究院连续第五年发布《中央企业社会责任蓝皮书》。我们开设专栏，将蓝皮书收录的70家央企的优秀履责案例进行汇编与分享，为中央企业开展社会责任工作提供有益参考。

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中航集团入选《中央企业社会责任蓝皮书》

“乡村振兴篇”优秀案例

摘要：为贯彻落实党中央、国务院及国资委党委对中央企业推进定点扶贫为工作的精神和要求，帮助定点帮扶地区实现义务教育有保障，中航集团以“中航蓝天课堂”为志愿扶贫支教项目品牌，以中航集团定点帮扶的内蒙古苏尼特右旗和广西昭平县青少年、中小学教师为志愿服务对象，发挥行业优势，整合外部资源，针对两地在教育教学领域的薄弱环节和现实需求，形成了以爱心捐助、长短期志愿支教、主题特别活动、专项培训为主要内容的智力帮扶模式，将“中航蓝天课堂”延伸到万米高空，切实履行社会责任，展现载旗航空公司的使命担当。

关键词：定点扶贫智力帮扶志愿支教

背景

PART 01

习总书记指出“扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径”。中航集团深刻认识到“教育扶贫”兼顾“志智双扶”，是提升贫困主体脱贫主动性和脱贫能力的重要方式，是着眼于长远的根本性的“造血式”扶贫，是阻断贫困代际传递的重要途径。“中航蓝天课堂”志愿支教以集团定点帮扶地区中小学学生为服务对象，以长短期支教相结合的方式，讲授兴趣类、体验类、拓展类等课外课程和英语、音乐、美术等固定课程，着力解决两地教育资源匮乏问题，拓宽贫困地区学生的视野，培树自力更生的脱贫信心。

责任行动

PART 02

“中航蓝天课堂”志愿支教在广西昭平县，采取长短期支教相结合的方式，每月2批志愿者，常态化志愿支教5天，讲授英语、音乐、美术固定课程和课外课（国学），另外每学期2名至4名志愿者长期驻校英语支教。在内蒙苏尼特右旗，利用周末时间为当地6所学校授课，每月组织1次以兴趣类、体验类、拓展类等课程为主的支教活动。2017年，“中航蓝天课堂”正式启动，截至2021年5月30日，已组织48次志愿帮扶活动，共有来自27家单位的452人次志愿者参与其中，提供4122课时志愿服务。“中航蓝天课堂”志愿支教充分体现了中航集团定点扶贫工作的精准性、专业性、创新性和可持续性。

精准性：“中航蓝天课堂”志愿支教活动是中航集团扶贫工作“8+2”重点项目推进方案的一部分，在方案设立初期，注重做好需求调研，与当地扶贫挂职干部进行多次沟通并多次前往支教学校进行现场调研。方案制定后，广泛征求学校校长、老师意见和建议，并结合当地政府和教育局相关工作规划，及时完善方案，注重实效，力求精准。通过集团志愿者广泛参与志愿支教活动，突出“扶志”与“扶智”，把“送教育”与“受教育”相结合，发挥志愿服务在定点扶贫工作中的积极作用，着力解决贫困地区教育教学需求，树立脱贫志气和信心，培养脱贫本领，为当地脱贫攻坚打好人才和教育基础。

专业性：“中航蓝天课堂”志愿支教在志愿者选拔方面，注重专业高效，在自愿报名的基础上，按照所讲授课程内容和基本能力素质要求，对志愿者进行遴选，加强与北京教育学院合作，邀请专家教授为志愿者进行培训，提升教学能力，确保教学质量；在全面加强志愿支教制度建设的基础上，制定《中航蓝天课堂支教指导手册》。通过讲授兴趣类、体验类、拓展类等课外课程和英语、音乐、美术等固定课程，着力补充教育资源短板。中航青年志愿者以实际行动践行了志愿服务的承诺，赢得了学校教职工和学生的好评。

创新性：一是深入调研，精准性高。在方案设计初期即注重调研，在方案推行过程中，随时与校长、老师和学生进行访谈调研，对每次支教的心得和体会及时进行汇总和分享，不断完善支教方案。二是统筹部署，规范性强。多次召开志愿支教工作研讨会，与各单位团组织负责人分享志愿支教活动经验和心得，汇总“中航蓝天课堂”志愿支教手册，下发《关于在定点扶贫工作中开展志愿帮扶的实施方案》，为各单位规划化开展志愿支教活动提供指导。三是引入多方资源，汇聚志愿合力，引入集团战略合作方资源，连续两年与空中客车组织定点帮扶地区优秀青少年代表培训交流活动，2018年赴法国参加了飞机交付仪式并与空中客车公司基金会青少年互动交流，2019年到北京参观北京大学、空中客车公司北京园区，并前往天津参观空客总装线；与奔驰销售公司开展“星航汇聚，宇爱同行”活动，为孩子们讲授互动课程，为当地小学捐赠钢琴。

可持续性：随着志愿支教活动的持续深入，“中航蓝天课堂”志愿支教活动已经从2017年的短期送教、以课外课程为主的探索模式转化为长期短期支教相结合、主课辅课相衔接的固定方式，进一步丰富了教学内容，创新了教学形式，满足了教学需求。各二级单位都培育了一批有经验、有能力、有意愿的志愿者，与学校和当地相关部门建立了良好的沟通合作关系，形成了志愿支教的既定组织流程，任务分工明确，课程设置紧凑，人员组织有序。中航集团制定了志愿支教2020年至2022年工作规划，形成了可复制、可持续、可优化的工作机制。

履责成效

PART 03

（一）学生受教育程度有所提升

长短期支教与周末支教相结合，提升了当地的师资力量水平，给予孩子们更丰富的求学体验。其中在江口村小学试点开展英语长期驻校支教，经过两个学年的长期驻校支教，所教授班级英语教学取得实质性效果，孩子们英语考试成绩得到明显提升，收获了全县英语学科教学质量的九个一等奖和四个二等奖，整体水平跃升全镇前列。

（二）志愿者收获成长

“中航蓝天课堂”在“送教育”的同时，也是中航青年“受教育”的成长课堂，成为青年员工在艰苦环境中历练成长的熔炉。参与志愿支教活动后，志愿者们普遍反映被学生们的纯真和自然打动，深化了对扶贫工作的认识，以更加饱满的精神状态，认真对待本职工作，也愿意继续参加支教活动，并乐于在日常工作生活中发扬志愿服务精神。

（三）教育教学水平和资源设施有所提高

通过组织小学教师教学能力提升培训班，拓展了老师的教学理念，提升了教学能力，提高了教学品质。通过捐赠图书，建立金凤图书角，丰富了学生阅读资源；捐赠学习用品、文体用具、教学设备等，改善了学习和教学条件，丰富学生课余生活。

（四）传播社会责任影响力

在2018年“庆祝改革开放40周年”大型展览中，“中航蓝天课堂”支教志愿者与孩子们的合影作为展现央企积极履行社会责任的内容之一予以展示。2019年6月，CCTV7《手挽手—精准扶贫央企在行动》对“中航蓝天课堂”志愿支教项目进行了报道。2019年10月28日《CHINA DAILY》对“中航蓝天课堂”进行整版报道。2019年12月，“中航蓝天课堂”被评为国务院扶贫办“志愿者扶贫50佳案例”，在第二届民航青年志愿服务项目大赛中获总决赛银奖、华北赛区金奖。2020年12月荣获第五届中国青年志愿服务项目大赛铜奖。

展望

PART 04

脱贫攻坚成功收官，巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴任重道远。中航集团将持续完善志愿支教制度建设，建立完善志愿者评选表彰、激励制度，推动志愿支教做细做实、常态化开展。同时探索长期驻校新模式，组织志愿者长期驻校，教授音乐、美术和英语等课程，融入江口小学日常教育教学。发挥中航集团国际化企业资源优势，推进外籍员工短期支教持续化，研究外籍员工长期支教方案，增强外籍员工对集团定点扶贫工作的了解，增进中外文化的沟通交流发展。面对新的历史任务，中航集团将持续深化“中航蓝天课堂”志愿支教工作模式，助力昭平县巩固拓展教育扶贫成果，推进人才振兴，为昭平县培育本土人才贡献力量。