临床上我们经常会看到弱视的孩子，有的家长对弱视并不了解甚至是没有任何概念。以为配了眼镜就可以看的清楚，或者眼镜都不用配点点药水就可以了。这是非常大的误区。
什么是弱视？
根据中华医学会眼科学分会斜视与小儿眼科学组2011 年发布的《弱视诊断专家共识》，弱视的定义为: 视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视;或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼为弱视。
为什么弱视要尽早治疗呢?
人的视觉发育存在关键期(3岁前)和敏感期(12岁前)两个时期，一般认为12岁左右时儿童的视觉功能发育成熟。在视觉发育敏感期内，视功能的可塑性最强，既是易发生弱视的时期，也是弱视治疗的关键时期。弱视治疗的成功率与治疗年龄呈反比。
弱视治疗的方法
光学矫正（验光配镜）
对于因屈光不正和屈光参差所引起的弱视，精确的验光和配镜成了弱视治疗环节中的重中之重。通过佩戴合适度数的框架眼镜或者角膜接触镜，将近视、远视以及散光进行矫正，帮助视网膜上获得更加清晰地成像。
遮盖治疗
大脑非常“势利”，有时双眼的弱视程度不一样，或只是单眼存在弱视，两只眼睛传导的视觉信号就会相差很多。
此时大脑就会只接受好眼的信号，而忽略甚至关闭弱视眼的信号传入，医学上称之为“抑制”，需要在戴眼镜的基础上，把好眼先遮挡起来，逼迫弱视患者用差的眼睛去看东西。这样，大脑别无选择，只能重新接受和打开弱视眼的信号传导通路，从而使弱视眼的视觉系统得到更好的锻炼。
双眼视功能训练
如果把弱视的眼睛比作一个瘦弱的孩子，那么眼镜就是一套合身的运动装备（运动衣裤、运动鞋、护具），而视功能训练就像是健身房里的各种器材。
研究表明，对于弱视患者戴镜联合科学的视功能训练无论在弱视的治疗效果和治疗速度上都好于单纯某一种刺激疗法。
智能视功能训练仪
弱视治疗的关键，是让大脑学会如何使用两只眼睛，而不是让两眼处于竞争状态。这就需要重视对弱视眼调节功能的训练，帮助患者重建双眼视功能。
通过智能视功能训练可以帮助弱视患者提高弱视眼的调节能力以及双眼协调的能力，调节功能训练和脱抑制训练可以帮助缩短弱视治疗的周期；双眼视训练可以帮助弱视患者恢复良好的双眼视功能和立体视，帮助巩固弱视治疗的效果。