“人类灵魂的工程师、燃烧自己照亮别人……”看到这些语句，相信大家脑海中都会浮现出同一个名称——老师。当第一缕阳光悄悄探进教室的窗棂，洒在讲台上那本微微翻开的教案上，金色的光辉与老师的身影交织成一幅温馨而神圣的画面。那一刻，我仿佛能听到时间轻轻的脚步，在静谧中讲述着关于成长的故事。
启蒙之光：小学老师
在记忆的长河中，最早照亮我前行道路的，是那位温柔大方的小学班主任——王宏老师。那是她第一年参加工作，笑容如同春日里的暖阳，总能在第一时间驱散我心中的阴霾。刚上四年级的我是个羞涩胆怯的孩子，成绩中下，甚至有些自卑。潜意识里，老师只会更青睐那些成绩名列前茅的学生。但是，王老师对大家都一视同仁，在自我介绍时，她鼓励我勇敢地迈出了与人交流的第一步。她用生动有趣的故事和实例，让我渐渐感受到了学习的乐趣。每当遇到难题，王老师总是耐心地引导我主动思考。在她的悉心教导下，我的成绩渐渐升至班级前三名。
成长之梯：初中老师
进入初中，让我印象最为深刻的，是那位严厉而又慈爱的英语老师——刘丽红老师。刘老师总是精心准备每一堂课，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。作为班主任，他有着一双仿佛能洞察人心的眼睛，总能及时发现学生学习上的不足和思想上的波动。
印象最深的是初三上半年期末考试，我只考了年级第37名，接下来一段时间，我陷入了消沉，整天垂头丧气。他常常利用课余时间找我谈心，了解我的想法和困惑，并给予我宝贵的建议和指导。在他的帮助下，我逐渐振作了起来，认识到面对挫折，输不可怕，胆怯才可怕。最后中考我考了全校第一，实现逆袭，至今仍记得老师当时自豪的神情。
引航之灯：高中老师
进入全区最好的高中，身边全都是佼佼者，学习压力骤然增大。其中，高二语文老师张志娟对我影响最大。当时我的语文成绩很差，拖了总成绩的后腿。新学期，张老师突然指定我作为她的语文课代表，当时的我一脸诧异，也只好硬着头皮接了下来。有了这个身份和“压力”，语文课上我精力格外集中，有些问题也能利用交作业间隙顺便请教，从重新练习写字到背诵作文素材，慢慢领会了老师的良苦用心。在她的帮助下，我的语文成绩得到大幅提升，不再是我的弱项，最终取得了优异的高考成绩，考入理想的大学。
远航之塔：大学老师
进入大学，我遇到了更多来自五湖四海的老师和同学。他们各自有着独特的学习背景和人生经历，为我打开了一个全新的世界。其中，我的毕设导师于会香老师对我影响最大。
于老师治学严谨、学识渊博，她总是鼓励我们大胆创新、勇于探索未知领域。在她的指导下，我作为本科生就有幸参与了科研项目。老师手把手地教我使用扫描电镜等实验设备，让我得以快速找到钢中各类夹杂物等端倪。这样的经历不仅提升了我的科研能力，也让我学会了高效沟通和团队协作。更重要的是，于老师教会了我要始终保持对学术的热情和敬畏之心，在追求真理的道路上不断前行。
工作之匙：企业老师
大学毕业后，我顺利入职京唐公司，成为一名光荣的炼铁工作者。12年的工作生活中，同样遇到了许多助我成长的师傅和老师，其中对我影响最深的无疑是吴胜利老师。
从2020年炼铁工竞赛论文的直接辅导，到2022年长途车上高炉燃耗的专题指教，再到2024年正式拜入吴老师门下，与老师时隔10多年再续师徒情谊。凭借严谨的科研态度和饱满的工作热情，吴老师带领我们从现场找问题，以问题立项目，借项目育人才，坚持每月分焦化、烧结、球团、高炉等专业开展专题研讨活动，按季度、年度密切跟踪工作进度。作为其中的一员，我的思维火花只要与是生产实际激烈碰撞，就能迅速转化为创新成果。
从小学到中学，从大学到工作，以上是我人生路上与恩师们的些许片段。一路走来，我遇到了许多优秀的老师，他们用自己的智慧和汗水浇灌了我成长的土壤，让我从一个懵懂无知的孩童成长为一名有知识、有理想的青年。师恩难忘，他们不仅教会了我书本上的知识，更用他们的言行和品德影响了我一生。在此，我要向所有曾经教导过我的老师表示最诚挚的感谢和敬意！恰逢第40个教师节，在此也祝愿所有的老师们节日快乐、身体健康！
文字：谷端跃
校对：王宇
审核：张磊 杨景
出品：首钢京唐融媒体
