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自治区首批!北海市海城区第九小学课后服务案例获认定

自治区首批!北海市海城区第九小学课后服务案例获认定 北海阿叔
2023-03-24
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近日,广西壮族自治区教育厅公布全区首批义务教育学校课后服务典型案例名单,确定10个义务教育学校课后服务典型案例,北海市海城区第九小学《课后服务促“双减”,特色课程绽光芒》案例名列其中。

一起看看北海市海城区第九小学课后服务的做法吧!

规范管理,保障课程实施

该校采取“5+2”课后服务模式。课后服务分为两个时间段。第一时间段由科任老师指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;第二时间段开展丰富多彩的社团课程,满足不同层次学生学习需求,推动校内课后服务的多元化发展和双减政策的落地生效。
作业辅导

社团活动

多方合力,凝练特色项目

该校充分发挥科技特色校优势和广西区级课题《疍家文化综合实践活动课程的探究与实施——以疍家咸水歌传唱创作为例》的引领作用,积极打造学校咸水歌文化体验圈,充分利用独具特色的“一墙一画一书”的“校园咸水歌化体验区”,让孩子随时随地接触咸水歌,体验咸水歌,开展了一系列咸水歌特色课程:舞蹈、绘画、书法、合唱、器乐演奏等。坚持以科技教育为抓手,成立机器人、科创手工、创意编程、科技创意绘画等科技社团,每周一至周五下午分年级开展活动。从学生的兴趣爱好和实际情况出发,开设了足球、篮球等社团,通过开展丰富多彩的阳光体育运动,增强学生体质。

舞蹈社团

绘画社团
象棋社团
书法社团
合唱社团
学器乐演奏社团
足球社团
手工社团
篮球社团
科创社团
机器人及编程社团
该校购置计算机270台,图书92074册。建成200米环型塑胶跑道、两个足球场、两个篮球场以及室外乒乓球训练场地、沙池等体育设施,修建了一个劳动实践基地,建设有资源教室、心理辅导室、阅览室等活动区域,为课后服务开展提供了保障。
 校内课后服务开展至今,孩子们收获着知识和快乐,架起了家校共育的桥梁,海城区九小将继续加强课后服务的管理,进一步优化课程设置,认真倾听学生和家长的心声,继续优化学校课后服务工作,全面提升服务质量水平,促进学生全面发展,推动双减工作的落实。

- END -


➤内容来源:北海市海城区教育局 版权归原作者所有

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