“六一”儿童节到了！
祝各位大小朋友节日快乐！
有言之“少年强，则国强”，
作为祖国最栋梁之新生力量，
愿所有小朋友童心永驻，勇往直前！
编辑 | 新桥别亦
近日
#人教版数学教材插图引争议#
这起事件刷屏了！
由于事关孩子成长和未来
此事已经引发了众多网友关注和探讨！
与此同时，这几天在微博上
很多插画师表示愿意免费给教材画插图
大家积极参与一项活动
#我给教材画插图##微博海选教材插图#
1000+宝藏插画师晒出了过万张作品！
问了我家一年级的小朋友，他说很喜欢。
稚子之纯、国风之美
这个有我们小时候课本那味！
这才是小学教育该有的插画！
画师们的内容有趣又各有特色
收获了众多网友的点赞！！
这期我们就先来看看
诚心献给孩子们的画有多美！
画师微博@XX回声XX
画师微博@小野菊菊菊菊菊
画师微博@肖楚杰Jasper
画师微博@冯婷-绘玩儿
画师微博@肚子杜杜
画师微博@皇小小
画师微博@春羊-
画师微博@刘00睡不饱
画师微博@安小逸插画
画师微博@李彬BinLee
画师微博@呼葱觅蒜
画师微博@局部气候
画师微博@马国斌钢笔画艺术馆
画师微博@wCCCting
由于教材事件，很多网友回忆起了年少时教科书的插图。承载了80后、90后记忆的“负荆请罪”、少年闰土、李雷和韩梅梅等昔日教材中的经典插图及人物形象再度出圈，它们均出自王惟震老师之手。
近日，年已八旬的王惟震老师接受记者专访，他认为：“教材的插图在一定程度上影响了孩子一生的审美，可能他们一辈子也忘记不了最初的启蒙。作为创作者，应该严肃认真地对待给孩子的每一幅插图，负责任地做一名有良心的作者。站在孩子的角度上去考虑，希望这幅作品是什么样的。全国这么多孩子都用这本书，不负责任地作画，孩子也受罪。他们需要的是知识、是美。如果创作者失去责任心，其后果就是误人子弟。”
王惟震老师创作的教材插画
一本教材插画是如何做出来的？
5月27日，曾参与人教版小学语文教材插图设计的作者景绍宗也接受了记者专访。
当问及如今小学生教材究竟需要什么样的插图？景绍宗表示“我们民族文化具有独特的艺术魅力，这是民族的灵魂，作为一名创作人以与时俱进的手法或新媒介来呈现我们的文化，也是对我们文化的热爱与坚守。”
曾经不缺，如今更不缺
百年大计，教育为本
中华民族五千年历史文化的延绵不断
是由于我们坚持教育为本
一代又又一代人的孜孜不倦的耕耘
传播知识，教书育人
使得中华文明的血脉不断赓续
教材的插图在一定程度上
影响了孩子一生的审美
创作者应严肃认真地对待
给孩子的每一幅插图！
来源：wuhu动画人空间
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