最近经常会有考生留言询问有没有全科的思维导图,分章节的,今天和大家分享一下《初级会计实务》、《经济法基础》每个章节的思维导图,记得保存哦!
《初级会计实务》
《初级会计实务》学习方法指导:
想学好《初级会计实务》,同学们首先要树立起学习的信心,不要担心学不会、做不对,面对困难要勇于克服,不要做备考的逃兵。
从学科特点看,《初级会计实务》各章知识点的联系比较紧密,考生后期要注意对所学进行梳理,重点内容要从不定项的角度复合掌握。
在近三年的考卷中,第二章的分值平均占总分值的30%以上,第二章和第五章是最重要的章节,因此学好这两个章节对通关来说很有必要。
《初级会计实务》第一章 会计概述
本章属于会计课程的入门知识,内容比较多且零碎,但本章是之后学习的“奠基石”,其中会计要素、科目、账户、借贷记账法是学员必须全面掌握的“全书核心基础性内容”,请各位同志切勿忽视本章内容!
本章内容与之后的知识有颇多联系,部分知识在本章节仅是简单描述,具体应用在后面章节有详细探讨。
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《初级会计实务》第二章 资产
本章内容具有一定的综合性,考生在学习时要前后联系、融会贯通、全面掌握。一些不易理解的考点,建议考生结合实际案例,通过做题的方式掌握。
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《初级会计实务》第三章 负债
本章知识点的划分比较清晰,也比较重要,每一个知识点都需要理解掌握,其中的知识点可以单独出题进行考查,也可以结合其他章节的知识点一起进行考查,在不定项选择题中可能会涉及,因此需要考生灵活掌握,能够举一反三。
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《初级会计实务》第四章 所有者权益
本章的知识点可以单独出题进行考查,也可以结合其他章节的知识点一起进行考查,在不定项选择题中可能会涉及一两道题。知识点学习起来比较容易,思路清晰,理解有关概念,掌握会计分录,可以比较容易地做到将分数全部拿到。
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《初级会计实务》第五章收入、费用和利润
本章属于重点章节,考点较多而且比较琐碎,还涉及一些计算,复习难度较大。需要在理解记忆的基础上,多做相关练习题进行巩固,熟练掌握这些知识点。
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《初级会计实务》第六章 财务报表
本章主要是记忆的知识点比较多,学员要在理解的基础上多加记忆。
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《初级会计实务》第七章 管理会计基础
在本章中,除管理会计的相关概念外,费用的分配方法也比较多,对这些费用归集的账户与分配的方法、适用范围、计算过程和相应的账务处理要对比分析,善于总结归纳。
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《初级会计实务》第八章 政府会计基础
本章属于一般重要章节,因为政府及组成主体一般属于非营利性组织,所以相关的账务处理有一定的特殊性,要理解并掌握这些内容。
《经济法基础》
《经济法基础》学习方法指导:
1. 首先,同学们对每章的知识点要准确地理解并掌握。
2. 其次,当学习遇到问题时,独立的知识点大家可以多看几遍书,并结合学习视频和习题来掌握;和后续章节有联系的知识点,同学们则要注意融汇贯通,和相关知识点一起理解。
3. 最后要记得将零散的知识点串起来,对教材内容有一个宏观上的把握。
《经济法基础》第一章 总论
作为《经济法基础》科目的开篇,本章的理论性内容较多,比较抽象,考生理解起来略有难度。为了保障记忆的效果,考生在学习时应先简单理解,然后对考点进行梳理和归纳,最后再反复记忆。
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《经济法基础》第二章 会计法律制度
本章的考点不多,大部分考点需要考生准确理解,也有一部分的考点需要死记硬背,整体来看难度不大。考生在学习时,可以联系实际工作,边理解、边记忆。
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《经济法基础》第三章 支付结算法律制度
本章涉及的考点多,内容也比较庞杂,对考生来说学习难度比较大,为了有序学习,建议大家将本章内容分成“票据法律制度”和“非票据结算途径”两个部分来掌握,并适当做题,通过做题来增加对考点的掌握。
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《经济法基础》第四章 增值税、消费税法律制度
本章内容主要围绕增值税和消费税展开,建议大家采用对比的方法学习,明确这两个税种的差异,区分相似表述的不同点,尽量不要有记混了、记窜了的现象出现。
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《经济法基础》第五章 企业所得税、个人所得税法律制度
本章节考点较多且比较琐碎,考试会涉及各种题型,复习难度较大。考生在学习企业所得税时,需要先建立整体思路,之后再深入业务细节,至少要学习两遍。个人所得税征税项目多,非常容易混淆,在学习过程中,考生要学会比较和区分。
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《经济法基础》第六章 其他税收法律制度
本章知识点较为琐碎,考生在复习时要理清思路,避免造成混淆。建议考生先分清楚各税种和税费的征税范围,然后再对应纳税额的计算与税收优惠进行学习。由于税种税费多,考生要善于总结归纳,可以将相同政策规定的税种对比记忆。
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《经济法基础》第七章 税收征收管理法律制度
本章的考点不多,但有些晦涩,难于理解,需要死记硬背的内容较多,考生可以对比记忆,通过多做题巩固所学知识点、加深印象。
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《经济法基础》第八章 劳动合同与社会保险法律制度
本章节的知识点多数与数字有关,所以学习时需要在理解的基础上死记硬背。注意知识点的对比和区分,通过多做题,巩固掌握知识点。
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