2019 届毕业生共 7898 人,其中本科毕业生4407 人,占毕业生总人数的 55.80%; 硕士毕业生 3297 人,占毕业生总人数的 41.74%;博士毕业生 194 人,占毕业生总人数的2.46%。

学校 2019 届毕业生中,男生 2131 人(26.98%),女生 5767 人(73.02%), 女生人数较多,男女性别比为 1:2.71。

从各学历层来看,除博士毕业生外(男女性别比为 1:0.78),女生人数均多于男生;其中本科毕业生男女性别比为 1:2.97,硕士毕业生男女性别比为 1:2.62。不同学历层次毕业生性别具体分布详见下图。

学校 2019 届本科毕业生中,公费师范生1252 人(占本科毕 业生总人数的 28.41%),普通师范生 556 人(占本科毕业生总人数的 12.62%), 非师范生 2599 人(占本科毕业生总人数的 58.97%)。


初次就业率:截止到 2019 年 9 月 1 日,学校 2019 届毕业生初次就业率为 77.87%。从具体就业类型来看,以“协议就业”为主,占比为 60.05%;“升学”次之,占比 为 13.84%。就业质量分析报告以初次就业率数据为依据。
从学历层次来看,本科毕业生的就业率为 75.45%,毕业研究生的就业率为80.92%(其中硕士毕业生就业率为 80.86%、博士毕业生就业率为 81.96%)。从具体就业类型来看,本科毕业生就业类型以“协议就业”和“升学”为主,占比分别 为 49.88%、19.15%。毕业研究生就业类型较为集中,“协议就业”毕业研究生发展主旋律,占比为 72.90%。不同学历毕业生就业类型分布详见下表。

不同性别就业率:2019 届毕业生中,男生的就业率(75.65%)比女生的就业率 (78.69%)低 3.04 个百分点。分学历层次来看,本科毕业生男生就业率低于女生, 而毕业研究生男生就业率均高于女生。

师范生/非师范生就业率:2019 届本科毕业生中,公费师范生的就业率(100.00%)比普通师范生的就业率(69.42%)高 30.58%、比非师范生的就业率(64.91%)高35.09%。从具体就业类型构成来看,公费师范生就业类型均为“协议就业”,普通 师范生协议就业占比高于非师范生,而非师范生升学、出国/出境、自由职业、灵活 就业和自主创业占比均略高于普通师范生。

就业区域:华中地区(33.99%)为 2019 届毕业生就业主战场,华东地区(21.93%) 和华南地区(18.91%)次之。其中省内就业人数占比为 24.20%;省外就业流向地区主要集中于广东省(15.67%)、 河南省(6.49%)、浙江省(4.34%)和福建省(4.17%)等地区。 不同学历毕业生就业区域分布详见下图。

2019 届毕业生就业行业呈现“一主多元”格局,其中主要集中在“教育”领域 (70.57%),其次为“信息传输、软件和信息技术服务业”(9.47%)和“金融业” (3.94%);这一行业流向与学校专业设置及人才培养定位相符合。

分学历层次来看,本科毕业生和硕士毕业生行业流向较为多元,其中均以“教育”领域为主,“信息传输、软件和信息技术服务业”领域次之。博士毕业生行业 流向较为集中,超九成博士毕业生均流向了“教育”领域(92.31%),“科学研究 和技术服务业”(3.21%)次之。
学校 2019 届毕业生主要流向单位类型为事业单位(主要为中初教育单位) (66.65%),其次为企业(主要为其他企业)(28.55%)。分学历层次来看,事业 单位为不同学历层次毕业生就业主战场,其中本科毕业生(74.57%)和硕士毕业生 (43.41%)主要依托中初教育单位就业,博士毕业生(90.38%)主要流向了高等教育单位就业。

2019 届毕业生中,有 1093 名毕业生的毕业去向为国内升学深造,升学率为13.84%,有 91.95%的毕业生流向了“双一流”建设高校,其他毕业生流向了科研院 所等,升学质量较高。其中本科毕业生中共有 844 人选择国内升学深造,升学率为19.15%;硕士研究生中,共有 248 人选择国内升学深造,升学率为 7.52%。毕业生 升学主要流向院校分布详见下表。

2019 届毕业生中,有 235 名毕业生选择出国(境)留学,比例为 2.98%。其中 本科毕业生 219 人,硕士研究生 16 人。从出国(境)留学院校来看,出国(境)留 学院校主要为伦敦大学学院(14 人)、香港中文大学(13 人)和墨尔本大学(12人),毕业生具体留学院校分布如下表所示。

总体及不同学历层次专业相关度:学校 2019 届毕业生目前就职岗位与所学专 业的相关度为 92.05%,均值为 4.16 分(5 分制),处于“比较相关”水平。分学历 层次来看,本科毕业生专业相关度为 92.32%(4.31 分),毕业研究生专业相关度为91.85%(4.05 分)。可见大部分毕业生均可以学以致用,以专业作为“敲门砖”实 现就业,这既是学校人才培养与社会需求紧密对接的直接体现,同时也有利于毕业 生发挥自己专业知识技能,促进其职业发展。

总体月均收入及薪酬区间:学校 2019 届毕业生月均收入为 5854.70 元。月薪区 间主要集中在 4001-6000 元(35.73%),其次为 6001-8000 元(20.55%)。



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