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疫情期间,一个企业家的担当与作为

疫情期间,一个企业家的担当与作为 青云汇
2020-02-18
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导读:众志成城,共抗疫情!
2月17日,研究院执行院长、昭信教育科技集团董事长作为正和岛重庆岛邻机构常务主席受邀参加正和岛“新春抗疫企业家·线上暖心会”线上直播,讲述《疫情期间,一个企业家的担当与作为》。此次直播吸引了11.5万人关注,互动热烈。
我们特别做了文字整理,供您关注。让昭信与您一起,有担当、有作为,众志成城,共抗疫情!





直播回放·


开篇致辞



大家好!我是正和岛重庆岛邻机构常务主席吴睫,我今天分享的主题是《疫情期间,一个企业家的担当与作为》。与其说我是一个企业家,倒不如说我是一个教育工作者。我22岁留校工作;24岁到重庆市招办工作;28岁创立昭信教育科技集团。

昭信教育科技集团成立于2000 年,总部设在重庆,在北京、四川、贵州、浙江等地设有分支机构。2018年底,经重庆市社科联和重庆市民政局批准,成立了昭信教育研究院。主要从事教育信息技术研发、教育互联网平台建设、教育学术创研、教育信息传播,是优质教育的创研者和集成者。

今天我从3个方面来完成我的分享:
企业家的担当与作为:社会责任

在相当的时间内,我一直不敢相信这次疫情是真的?

武汉封城的时候,当钟南山院士逆行的时候,当万巷寂、道无车的时候,我想我们应该面对现实了。

我首先想到的是,我们多少人命悬一线,同时想到我们的国家要蒙受多大的损失;我也想到我们集团,哪些项目上会受到影响。在这个国家有难,匹夫有责的关键时刻,我作为一名党员、一名政协委员、一位企业家、一位教育工作者,我想,我一定要为重庆的教育做一些力所能及的事情。

春节期间,我们接到教育部高教司通知,让我们尽快着手准备重庆高校在线开放课程平台的调试检查、课程准备等相应工作。重庆高校在线开放课程平台是市教委官方平台,由昭信教育科技集团和高等教育出版社共同打造,并由我们做具体运营。在这件事的触动下,我们集团高层领导紧急商定,认真落实教育部、重庆市教委发出的“停课不停学”“一区县一案,一院校一策”的部署,迅速联系我们长期合作的高教社、微软、华为等公司,拟定出“共抗疫情,停学不停课”的公益行动计划!为我们重庆的各级各地学校,提供资源平台、技术保障和相应的工作经费。

“行动计划”主要做了以下几个方面的部署:

一是,高校在线开放课程平台的准备。这个平台是教育部公布的“疫情期间支持高校在线教学服务平台”中提到的22个平台之一。做好相应的保障,准备相应的课程,特别感谢高教社的支持,提供相关的课程资源。

二是,由昭信教育研究院、集团自主研发的青云汇·高考升学指导云平台。这个平台在往年都是收费的,在今年这个关键时刻,我们要免费服务于更多的考生。
三是,我们联系了华为、微软公司,提供一些日常收费的产品,为学生在线学习和教师在线教务,给予技术上的保障。为了让“行动计划”高效的执行,我们上报了市政协、市教委、市教育信息技术与装备中心、市教育学会、市高教学会、市职教学会等机构,得到上述单位领导的充分肯定和大力支持。市政协吴刚副主席亲自做了批示,我们市政协教科卫体委与三大学会一起担任“行动计划”的指导单位,让我们有信心把这个事情做得更好,现在一百多所学校正在正常使用。

在部署好第一项行动计划后,我们看到一批批医护人员,雄赳赳的奔赴湖北抗疫一线时,被他们的无私大爱所感染。为支持他们的义举,我们研究院也迅速发起另一个爱心行动计划,联动市高教学会高招专委会、重庆市各个高校招办负责人,打造了一支专家型的队伍,并上报市政协教科卫体专委会,去函市卫健委,表达我们将为奔赴一线医护人员的子女们,提供今年升学过程中的帮助和指导,分担他们的后顾之忧。

紧接着,我们又推出了第三项行动计划,联系重庆市教学仪器设备协会,发动更多的企业来为重庆教育做实事,我觉得我们应该发动、带动更多有爱心的企业家一起来做有价值的事情。
在此,我们还要特别感谢各新闻单位给我们的大力报道,极大鼓舞了我们的士气。我们凡人,也需要表扬!重庆政协报、中华工商时报、上游新闻、都市热报等媒体都给予了我们这方面的支持,让我们鼓足了干劲。

>>媒体链接,点击查看


四是,这个期间,我们还做了一些非教育类的事情。我不生产口罩,我们也采购了口罩、酒精、测温枪等,赠送给社区和部分学校,献出我们的爱心。昭信教育科技集团对于公益是一项长期的投入,2019年被评为重庆市“十大教育公益慈善企业”;近十年来,我们累计公益投入2500余万元。

我们深知企业和本人有今天的发展,离不开这个好的时代,离不开党和政府的大力支持。现在祖国有难,我们不能袖手旁观,我永远信奉“人在做,天在看”的至理名言。我也想起刘东华老师常常提到的一句话“这就是一个企业家,一个正和岛岛亲的担当和使命吧!”

企业家的担当作为:企业发展

要想成为一个有担当、有作为的人,应该说除了我们发自内心的要有这颗“心”,也要有这个“力”。为此,我考虑到整个企业的生存和发展,也在积极的思考,积极的在做一些创新。
古人云“所倚,所伏”。当疫情来临的时候,集团就开始排查,哪些项目会受到疫情的影响?通过调研,赴美带薪实习计划、分类考试招生的巡展、咨询会,包括春季教材的发放等,损失不是小数,估计会上千万元。但我们坚信,疫情为我们无情的关上一扇窗的时候,凭着我们多年来在教育行业资源的积淀,凭着我们优质的信誉,再加上我们努力奋进的精神,我们将打开更大的一扇门。一切的机会,都是留给有准备的人。为此,我们主要做了三个方面的工作。

提振士气,凝聚人心。我们在做整个公益计划的同时,我们也在潜在的告诉员工、企业,有这么一个“心”,这么一个“力”。在这个节骨眼上,还能去做这样一些事,要坚定大家对我们企业的认同,就能凝聚更多的人心。我们企业的一些员工、干部,真的很让我感动,主动提出来,在这个抗疫期间,在未能开工之际,请公司暂缓发、少发或者不发工资;但是,企业要有作为企业的担当,我们也会按照既定的部署,既定的发展方向去做好相应的工作。我向大家郑重承诺,不管困难多大,我们不会因疫情去裁员,不会不顾员工的利益。现在每天比平时更加忙,天天都在开大大小小的网络会议,正好把我们正和岛的私董会很好的用了一把,达到了一些很好的效果。

在这个关键时期,我们要有一种绝处逢生的意识。当我们一些项目出现问题的时候,怎么去做一些事情,积极的去应对?刚才谈到分类考试宣传受到影响的时候,我们员工积极用线上咨询、挂展板、送资料、发抖音等做法,根据这两周给我汇报的情况,效果也非常的明显。

同时,我们也要充分的与公益行动计划结合起来,抓住机会,去促进我们的一些发展。刚才提到,我在担心我们的春季教材是不是能够供应,但是现在我们联动了出版社和学校,发起了一个为全市大学生做一件实事的行动计划,将大学生学习的教材,快递到学生手上去!虽然要花大量的人力物力,但我们觉得这是非常有意义的事情,同时也是对自身工作实实在在的推动。


企业家的担当作为:教育引导

最后,我想和大家分享一下关于教育方面的内容。因为我是一个多年从事教育的工作者,应该说在谈到教育这个话题,也是时下很多家长朋友、岛亲们关心的问题。
此次疫情带给我们什么?带给我们每个家庭什么?我从三个方面展开:
把疫情看作是一本“教科书”。
第一,卫生习惯的建立。从一件不好的事情中提取它的价值,善于通过疫情给孩子传递正能量。这次疫情不仅可改善孩子们的卫生习惯,还将提高全体中国人的卫生防范意识,作为家长要对孩子进行有效引导,要深刻牢记卫生意识与食品安全意识,并需长久保持,待到疫情结束以后,成为一种良好的习惯。

第二,正确三观的塑造。家长要让孩子清楚了解、知晓一线抗疫医护人员的担当与无畏,正确引导孩子,塑造谁是真正的英雄形象,避免盲目追星,教育孩子在危机时刻一个公民应该担当什么样的责任。之前,我问六岁的女儿,如果你是一名医护人员,国家需要你的时候,你会去武汉不?她回答:会去的。

第三,公益爱心的培养。疫情期间,我们身边大爱的故事层出不穷,比如我们重庆岛亲刁雪梅总,疫情发生时正在巴厘岛旅行,当她知道国内非常需要防疫物资时,雪梅总和正在读高中的儿子商量,决定在巴厘岛买口罩,运回国内赠给有需要的地方,他们跑了几十家药房,买了24000多枚口罩,非常不易的运回国内,通过这事给了孩子很好的引导!培养了爱心。希望让孩子们从小建立“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的行为理念!
接下来我再给大家谈谈在这个特殊时期,疫情期间对孩子们学习中生活上的建议:
1.加强孩子们热爱生命的教育,帮助孩子增强自我保护意识;2.制定全家日常作息表,家长和孩子每天都需有规律性、有计划的生活,学习,并给孩子树立好的榜样;3.家长和孩子调整正确的心态、情绪,家长避免将负面的情绪影响孩子,积极引导;4.家长配合学校给学生制定的学习课程,做到停课不停学;5.制定电子产品的使用规则,防止孩子过度沉迷于网络;6.培养孩子新的兴趣、爱好,让生活充实而美好。
最后,我给大家谈谈,疫情期间,各类升学考试的信息。为贯彻落实党中央、国务院以及教育部关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的各项要求,确保广大师生生命安全和身体健康,维护招生考试的公平公正,多项招生考试近期工作做出了调整。研究生笔试成绩查询延后到2月20日,其他高职分类考试、专升本、自学考试等,都只是待通知中,最重要的高考也只能依据疫情控制情况而定。在此期间,我们要相信我们的政府、教育部会制定出合理的方案。
感谢正和岛本部安排的这次直播,感谢正和岛精心组织的这场温暖的暖心会,感谢给予我机会来传递正能量。祝福各位岛亲、祝福正和岛!祝福武汉、祝福中国、祝福全国人民!

互动问答

问:昭信在“教育兴国”的落实上,下一步的措施是什么?面对此次的疫情,昭信开工后接下来的举措又如何打算呢?

答:教育这个行业更多的是属于政府所管控和引导的,我们要充分做好教育行政机关的好帮手、好助手。就像这次疫情我们所提供的“在线抗疫教学不停”教育公益行动计划,我们更多的是为教育部、市教委推动的工作助力,提供更多技术性的支持和保障。

刚刚提到我们成立的昭信教育研究院,我们要从教育本身去研究一些大家关心的课题和话题,希望能够助推教育的发展,做好教育行政机关、各学会组织、各级各类学校的好帮手、好助手!


问:作为从事教育行业多年的企业家,你对中国家长普遍存在的“教育焦虑症”又是怎么看的呢?

答:实际上,这也是中国特有的中国国情所导致的,因为大家都怕孩子输在起跑线上,源于我们是14亿人口的泱泱大国。优质教育资源有限,看看以色列的教育,他们只有一千多万人,拥有全球众多财富,他们的孩子想读哪个名校基本上都没问题,他们不会为升学而发愁,所以他们的学习是轻松的、宽松的,他们读完高中之后就去当兵,当兵之后就去环游世界,把自己活明白了之后,对自己未来干什么想明白之后再去选择学什么。他们学习的内生动力不一样,学习的成就也不一样,这就是为什么有这么多诺贝尔奖是犹太人了。我们中国国情不能那样,因为资源有限。十几亿人口的大国,现在的高考、现在的升学无疑是我们国家最为公平的一种人才选拔制度。

为此,我觉得我们的家长要真真正正看待的是:我们的幸福到底是什么?成功到底是什么?别把自己的一些理念强加在孩子身上。昨天我陪儿子看动画片《大头儿子和小头爸爸》有感而想,当你想把你儿子变成谁谁谁的时候,他都不一定是你儿子了,这还有意义吗?所以我觉得我们的家长朋友们,还是要有足够的耐心,要注重孩子全方位的素质教育。2019年,党中央提出要关注孩子们的视力健康,其实这不仅仅是一个关注视力健康的问题,我觉得这是我们党中央、习总书记“四两拨千斤”的一个工程,其真正倡导的是:我们的孩子要健康的学习、要快乐的学习,要合理的安排好自己的时间。让孩子活得健康、成为一个快乐的人,难道这不是每个家长想要的吗?



没有一个冬天不可逾越

没有一个春天不会到来

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