我先说一下跟李伯谦老师的渊源关系。
我先自报家门。我是北大的本科、硕士和博士,在北大虚度了11年差3个月。在本科期间,我只上过李老师的一门课,就叫“夏商文化研究”,是我们1983级跟1982级一起上的。这门课对我的影响非常大,我后来做这方面的研究了。
在读硕士研究生期间,上了李老师两门课,“考古学理论与方法”和“夏商周边境地区的青铜文化”。理论方法课我记忆犹新。刚才何驽师兄说他是他们班的靶子,而我则是我们班的靶子,因为我喜欢“放炮”,喜欢提问题。
我印象最深的就是,我喜欢在短时间内弄一套系统说法出来,但因为能力、时间等因素往往不够严谨,所以经常被同学们批得体无完肤。今天也有几位当年的同学在座,他们可以作证,如果我今天浮夸了,你们还可以批评我。
大家知道,我在读硕士和博士期间都在河南做田野工作,在淇县待了好多年,把李老师都待烦了。因为只要工作就需要钱,虽然花钱不太多,也得要钱,所以某种意义上说是李老师“养”了我好多年。当然无论是室内整理还是论文写作,我都从李老师那里学到不少东西。
2020年11月,李伯谦先生(左一)与作者在河南新乡。
毕业之后到中国社会科学院考古研究所工作,从1996年春节开始,我开始参加夏商周断代工程。
李老师是夏商周断代工程的首席科学家,我则是他的“大秘”(学术秘书),所以关于李老师对夏商周断代工程的贡献,我想在座的可能没有人比我更有发言权。
当初,断代工程办公室的朱学文老师,想让我到中国社会科学院历史研究所的“夏商周断代工程办公室”坐班,王巍主任说我要写《中国考古学·夏商卷》,离不开,所以最后妥协的结果就是,有事找我,开会时参与各种会务,尤其是做会议记录,并在会后写会议纪要。
因为秘书中只有我一个人是学考古的,所以当时考古方面的会议纪要大多是我写的。结题阶段我又参加了断代工程总报告的编写。
当时我们有三个年轻人跟着专家组成员彭林先生一起写,先后住在东城的礼士宾馆和中国科学院在怀柔的房子(很可能是现在的中国科学院大学雁栖湖校区)里集中写作。
整个写作大体可以分成两个阶段:第一阶段分学科写,我负责考古和碳十四;第二阶段分年代写,我负责夏代和商前期两个部分。我的写作直接受李老师领导,稿子体现的大都是李老师的观点,好在我跟他的观点比较接近,写得还比较顺。
《夏商周断代工程报告(简本)》封面
从海外飘了十几年回国以后,李老师把我推荐到了河南大学历史文化学院,替我找到了一个可以发挥学力的立足之地。
为了今天的盛会,我准备了一个比较长篇的李伯谦老师关于夏文化研究的综述。找了一个研究生搜集材料,我们一起合作写的。今天没有时间念,但是下面我以夏文化为主,就李老师的学术思想谈一谈。
李伯谦老师最早接触夏文化应该是1963年在二里头发掘时期。当年我做《手铲释天书——与夏文化探索者的对话》那个访谈的时候,李老师提到当时的一些情况。
第二个阶段是李老师在80年代写了三篇大作:一篇是关于东下冯类型,一篇是关于造律台类型,一篇是关于二里头文化。第一篇主张东下冯是二里头文化的一个类型,是从河南发展到山西去的。
第二篇关于造律台类型(现在一般称作“文化”)的观点影响很大,当年读时印象非常深,现在仍然认为是非常有道理的,我一直想再续写一下,但是一直没写出来。造律台文化是有虞氏的遗存,就是夏代以前的跟夏文化关系非常密切的文化。在历史学界,不少学者对有虞氏非常重视,文献也经常说虞夏商周。
第三篇就是1986年发表的《二里头类型的文化性质与族属问题》,明确说二里头一期不是最早的夏文化。文章刚发表的时候,李老师正好给我们上课,当时我是本科三年级,这个观点对我触动很大。我写作业的时候,试图把那个思路更具体化,可惜后来一直没敢发表,现在还放在包里边,希望能把它弄得更清楚一些。
2020年8月,李伯谦先生在河南大学第三届夏文化研讨班。
第三个阶段就是90年代后半叶,李老师在断代工程中对夏代的研究。
首先是夏代课题的设计。当时夏代课题里有四个专题,考古方面有两个:一个是早期夏文化研究,一个是二里头文化的分期与夏商分界。早期夏文化专题的这个设计非常英明。过去大家都盯着二里头,李老师则把注意力放到更早的夏文化。
当时写课题论证报告的时候,我和方燕明先生两个人在那琢磨,后来就有了王城岗、瓦店两个遗址的发掘。
夏商周断代工程进行当中,李老师有一个非常有名的判断,就是偃师商城是夏商分界的界标。学界对这个界标说分歧很大,有些先生对此表示异议,但是我认为这个界标说是没有问题的。当然仅仅这一个城址是不够的,还不能成为“成说”,但是这个说法本身是没有问题的。1997年先在偃师开、后在郑州开的一个会上,讨论的结论应该是,郑州商城和偃师商城的始建大概是商代的开始,李老师做的这个总结是非常恰到好处的,基本上形成共识,现在学术界对这个结论仍然没有太大的异议。
1997年11月,李伯谦先生(前排左五)、作者(二排左一)在偃师参加夏商周断代工程“夏、商前期考古年代学研讨会”。
接下来就是刚才赵春青说的新砦期问题。
最初课题设计的时候,并没有提到新砦期。我给夏代课题写结题报告的时候,是跟邹衡先生联名。写的过程中,我觉得新砦期应该是存在的,于是我又跟邹先生谈这个事,他当时也同意了。我在会议上发言之后,李老师当机立断,把新砦遗址纳入进来,组织了新砦遗址的再发掘。新砦遗址的重新发掘,直接对后来整个早期夏文化研究,起到了很大的推动作用。
2000年,李伯谦先生(左三)在河南新砦遗址。
再一个需要提到的,就是李老师对与夏文化有关的先商文化的研究。
李老师的《先商文化探索》文章,对先商文化有一个系统的分期。虽然那时候材料还比较少,但是整个框架已经有了。后来我也做过先商文化的分期,基本上是跟李老师走,只是稍微做一点改变。
另外一个对先商文化研究有贡献的沈勇,是北大考古1979级的,后来1985年与何驽一起跟着李老师读硕士研究生,当时李老师让他做保定北部地区的先商文化时期遗存。沈勇的毕业论文题目大概叫《论保北地区的先商文化》,后来张翠莲同学在“先商文化保北型”的基础上提出下岳各庄文化,影响也是相当大的。
我刚刚在网上又重新推送了我的一篇小文《中国考古学的三大论纲》,缘起就是2017年《读写生命大地——记20世纪知名科学家李伯谦》一书出版的时候,在嵩山宾馆召开了一个座谈会,我配合那个会议写了一个公众号的文章,当时的副标题就是“《感悟考古》之感悟”。李老师2014年出版了一本书,题为《感悟考古》。这本书刚刚出版之后,李老师在河南大学就导言的内容讲了一次。
《感悟考古》封面
此后,凡是学生来问我学考古从哪一本书读起,我就推荐这本书。
因为李老师这本书所谈的理论,都是非常脚踏实地的理论,我特别喜欢这种理论。有些关于考古学理论的书,因为受西方考古学的影响比较大,一谈到理论问题就说你们做得不对,却不告诉我们该怎么做。这就让我们很迷茫:你说我做的不对,可以,那你就出来告诉我该怎么做!我们不应该搞“空对空”的理论,应该搞“地对空”的。你再高大的理论,也应该是脚踏实地的,从具体的陶片、具体的遗迹、具体的考古学文化研究,具体的课题展开。
今天就讲这么多。最后祝愿李老师健康长寿!
本文为“李伯谦先生从事教学考古60周年暨学术思想研讨会”现场发言,主办方根据录音整理为文字稿,并经作者审核,后收录于王文超、何驽主编:《学而述而里仁—李伯谦先生从事教学考古60周年暨学术思想研讨会文集》,郑州:大象出版社,2022年,第26~30页。本次推送特加标题,以示郑重。
特别说明:本次转发时为方便读者阅读,把个别篇幅较长段落分成几个短的段落,内容与原文没有变动。
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