走进澳洲的任意一所小学，你都能会看到走廊的墙上、教室的墙上贴满或挂满了各色各样的五颜六色的画或其他东西。那墙上究竟贴了、挂了、写了些什么呢？
孩子得在“做一个好公民”下签字
教室墙上贴着主题为GOODCHARACTER SHINES THROUGH（好的品质终身受用）的墙报，上面以卡通画的形式表达了一些最重要最基本的品质，例如KINDNESS（友善）和RESPOSIBILITY（责任）。
每个学生被要求以誓言的形式写下自己的态度，并在誓言后面签字。在澳洲签字被认为是一种承诺了的责任，他们没有图章，签字就意味着负责。其中的一幅内容翻译成中文就是：
我保证做一个具有好品质的孩子。
我会值得别人信任。
我会尊重别人，具有责任感，做我应该做的。
我永远以公平公正的原则行动。
我表示出对一切都关心。
我要做一个好公民。
永远做我应做的那一份。
底下有签字Signed.
这份签字书上列出了这样几种基本品质：信任、尊重别人、责任、公平公正、关心、好公民、应做的一份，等七种。这当中有一条给我印象尤其深刻：做一个好公民！
把新学到的知识直接“挂”到墙上
教室里的墙上，挂着物体基本形状的几何图形，下方是以奇数偶数分列的1-100的数字板块，旁边是关于英语原音a,e,i,o,u的发音。
墙上写有学校的规则，左边写有大大的Fairness（公平公正），右边是奇数与偶数，下方有左右手的手印，表明：奇数与偶数、左手与右手都是一样的重要，突出Fairness的主题
尊重和纪律，从小学一年级抓起
教室墙上最上方用红字写有下面这三条标语：
翻译成中文就是：
我尊重自己。
我尊重别人。
我尊重财产。
这三条都很有意思，我们常说只有尊重自己才能尊重别人。澳洲的学生从小学一年级就开始接受这样的教育。第三条尊重财产，也是很重要的。我记得小时候在国内有五爱，其中有一条就是爱护公共财物。而澳洲的概念是，只要是财物就要尊重，并没有公私之分。
下面这六条是班级守则，我们可以看一看跟咱们国内的小学生班级守则有什么不同：
翻译成中文就是：
从接到指示第一时间起我就照办。
管住我的手、脚、嘴，不乱放物品。
我一定鼓励别人，而不贬低他们。
我总会在合适的地方。
我一定总在教学楼里走动。
我一定恰当地运用一切材料和设备。
以上的班规很具体，也很有澳洲的特点。其中“我一定鼓励别人，而不贬低他们。”（I will put people up, not down），有准确评价别人、鼓励别人的意思。第四条，实际是保证自己总在合适的地方，或不去不应该去的地方，与第五条有相似之处，澳洲的校规，小孩子不可以轻易走出教学楼，完全是从安全考虑的。
为每个孩子的成长注上主题词
在教室外边的墙上贴有正在开展的“成长”的主题。每个学生都要制作一个想象中的自己长大后的或将来的形象。
上面写的主题词令人难忘和沉思：
翻译成中文就是：
你必须自己打理好你自己的未来，不管你的祖父曾经达到怎样的高度。
这句话具有很深刻的含义，它告诉孩子们，成长要依靠自己，不要依赖家庭。
至此我们不难看出，澳洲的小学教育有一些关乎教育本质的东西，那就是，比起知识，人格的培养可能是更重要的。
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